Девочки поделитесь у кого дети логопедические, но учатся в обычной школе как у вас с почерком?! Логопед, репетитор, мамы детей овз знакомые говорят что идеального подчерка не будет это я понимаю и не жду прям ровненького письма.Писать научились. В доработке соединения само собой, но вот размер букв это за гранью честно слово и я прям не на шутку начала нервничать. Стала искать на форумах варианты как исправить хоть как то ближе к более менее приличному подчерку в меру возможного конечно же. Наткнулась на тетрадь с доплинией заказала их вот жду. А пока начала чертить эту доплинию сама. Как у ваших детей с подчерком?! Те кто напишут что первый класс только и всё такое напишу одно были проблемы с попаданием в клетку то есть цифра торчит и сверху и снизу либо сверху только. Сейчас ситуация получше. Сейчас на данный момент крупно и в клетке и в линии пишет слова .Начав чертить доплинию заметила что всё же получше так и это поможет , но до какой степени и насколько всё улучшится. С подчерком тоже качели было лучше где то в декабре, а сейчас дррр и поехало опять. Учитель говорила на собрании про распечатать линии и подкладывать под лист. Ещё учитель сказала что во 2 классе с января переходим на широкую линию да думаю что там будет твориться в тетрадях подумать страшно даже.В классе так же есть те кто держались пока писали прописях , а как перешли на тетради начался ужас что кого куда и тяп ляп.
Тетрадь в частую линейку, нам помогает, старается попадать в каждую. Еще нам учительница посоветовала писать дома разныии ручками. Гласные зеленые, согласные синие. Стал на 50%меньше ошибок делать, задумывается как писать и подчерк ровнее. А вообще занятия с нейропсихологом нужнв, хотя бы дома самой
По нейрокнигам занимаемся. Одну толстую нейропропись узоровой почти закончили. И это на самом деле вещь отличная. Полушария мозга активнее работают.На подходе 3 других ждут.На самом деле всё началось с того какие тесты делают психологи в школе стала искать. И там уже наткнулась на нейрозадания всякие разные и отзывы и решила попробовать ради интереса.
Оба речевики, почерк ужасный.
У дочки в 6 классе стал улучшаться только.
Я их с почерком не гоняла. Благо, учителя адекватные - не снижали оценки.
Кстати, снижать оценку за почерк ребёнку с оформленным ОВЗ по логопедии запрещено.
У нас не оформлен статус ОВЗ. Я не хочу принципиально хотя учитель сподвигала активно меня. Я вижу что ребенок прям на границе нормы и я тяну ее всеми силами пусть на 3, но может и на 4 оказалось. А послабление в виде программы полегче хорошего не даст. Конечно много приходится работать, но когда говорят что ваш ребенок написал например диктант лучше чем не логопедический ребенок это приятно стимула добавляет.
@bebenina919191 статус ОВЗ даёт не послабление программы, а доп.занятия в школе. И учёт особенностей ребёнка. Таких как, например, почерк. У логопелического ребёнка он хорошим не будет - это нормально. Не в почерке счастье и знания.
Девочки, подскажите, а в первый класс какие тетради нужны(крупная клетка, косая линия, обычная клетка и т.д.)?Или в первом классе свои рабочие тетради и всё?!и сколько штук нужно?
Я в шоке школы и учителя.
В первом классе дает домашку с которой я сижу с ребенком часами, потому что сама не понимаю, что там делать надо. Как записать эту задачу. В тетради нет ни одного примера записи. Я должна сидеть каждую клетку отсчитывать. Злая вся 🤬🤬🤬
Это разве норма?
Куда жаловаться на это? В общий чат сразу? Лично учителю, заучу?
Сменить учителя, у кого был опыт ?
Все таки решилась я на смену учителя, правда не знаю чем это аукнется . Могут ли перевести ребенка в другой класс среди учебного года ? Как мне поднять этот вопрос у завуча ? Что потом , они вызывают учителя и решаем проблему , или тихо и мирно определяют в другой класс ?
В голове каша , но видеть не обоснованно красные тетради нет сил
Девочки , у кого дети идут во 2 класс , у вас тоже учитель просит купить всем одинаковые тетради( простые которые в клетку, линейку) и дневники?

И почему только одну меня из класса с этого бомбит? Ни к учителям старшей, ни к воспитателям младшей нет вопросов у меня. Но к учителю средней дочери... Жестко перечеркивает все в тетради, родителям пишет с претензией в общий чат, вечно восклицательные знаки, фотографирует опоздавших, заставляет стоять весь урок и фото скидывает в общий чат (я не против наказания, я против всеобщего позора). И самое главное- это постоянные выводы о том, что моей Самире не хватает внимания, потому что она плохо у...
Все трое с ЗРР, у старшей почерк хороший, ровный, у средней для меня ниже среднего, но учитель говорит что хороший 🤷♀️