В нашей школе с 5 класса решили ввести направления. Классы посильнее, послабее, какие-то с уклоном в историю, другие в лингвистику. Задача Марты выбрать один из 4. Самый сильный она отмела сразу - там математика, изначально отмела класс, который обозначили как самый простой - там фактически без уклона и доп. занятий. Потом выяснилось, что девочки, с которыми она дружит в классе как раз в простой и собрались. И все она уже месяц выносит мозг, не может решить. Мы за лингвистику - язык вроде ей дается, плюс хочется вытащить ее из той компании. Там уже мальчики, дети много делают сами по себе, никакого ограничения контента в гаджетах. Это право тех детей и родителей, но мы так не можем. С одной стороны уже хочется плюнуть и пусть решает, что хочет, с другой думаешь, ну раз вытащили в другую среду, ну чтобы не взять по максимуму. Мы с мужем смотрим со своей стороны, в нашем детстве переход в гимназию (у каждого свою) было просто самым крутым решением. Тянешься к умным детям, у которых стремление к знаниям, это же другая среда, другие возможности. Но до Марты мы не можем донести. Сегодня надо было сказать решение. В итоге ответ - «не определилась», и зачем мы на нее давим, нервы закончились🤦🏻♀️😭
А тут и подруги-то останутся в этой же школе, хоть каждую перемену общайся)
Наверное, я бы поговорила как со взрослой. Моя мама объяснила мне так, мой уход в сильную школу. «Да, в старой школе у тебя подруги, но общаться с ними ты можешь и вне школы. Если ты не дашь себе шанс на лучшее будущее, виновата в этом буду я, потому что я за тебя отвечаю, пока ты не стала совершеннолетней». Может она и не правильно объяснила тогда, да и я была старше вашей девочки, но я её поняла и прислушалась.
Я всегда за окружение и сильный класс. Найдет других друзей, это не велика проблема.
Очень хочу вас поддержать. Не отчаивайтесь. Если не выберет лингвистический класс, ещё не всё пропало. Постарайтесь в этом случае сделать акцент на волейбол. Спорт тоже отличное средство вытащить из дурой компании. Я когда тренировалась, у меня даже времени на компании школьные/университетские не было, вся моя компания была из спортивной среды, вся жизнь была там.
Спасибо! Да я с волейболом переживаю, что нас в подвешенном состоянии держит ортопед из-за сколиоза, она ей хочет ставить 3 группу здоровья, а тогда из СШОР попрут, она не проходит медицинскую спортивную комиссию.
@dasimona в Стрельне есть отличный реабилитационный центр (санаторий "огонек"), нужно лишь встать в очередь у ортопеда.
Степень сколиоза не важна.
@dasimona оу, так это уже переходный пришёл.
Родители не авторитет. Надо искать извне истории.
@plusa42846, да, переходный возраст бахнул, а нормальных отношений до него достичь не смогли
@dasimona в нем и не будет нормальных отношений по общепринятым меркам.)
Так что просто пережить это сил вам и дочке.
Могу сказать только по опыту, мама сама отправила меня в условно сильный класс, за что я ей очень благодарна! Подруга осталась в нашем классе не перешла, тогда в 10 лет я страдала очень, но мы не перестали общаться в школе!
@jilea, пока наша аргументация терпит фиаско. Я даже с учителем говорила, может подтолкнет ее. Но учитель вдруг сказала, что решать должен сам ребенок и она не вмешивается.
@dasimona учительница конечно не права, ребёнок решить не может, у нее нет опыта для принятия решения
Дети ещё не могут оценить в долгосрочном периоде зачем это надо. Не раскрыть возможности ребёнка не менее страшно чем где-то сильнее надавить.
Я понимаю. Я сама боялась идти в гимназию, и мама потом сказала, что не была уверена что я сдам экзамены. Но я сдала и сама в себя еще больше поверила. Но я совсем другой человек, у Марты слабый характер и мильон обстоятельств, и мы будто тащим, а она сопротивляется
Если она сама сомневается, то возможно где-то в глубине души понимает, что объективно лучше для нее будет класс с лингвистикой, что всегда полезно, чем старая компания. Иначе бы сразу сказала, что с ними пойдёт и точка.
Сейчас ни о чем не жалею. С подругами разбежались, карьеру смогла построить благодаря этому выбору.