В нашей школе с 5 класса решили ввести направления. Классы посильнее, послабее, какие-то с уклоном в историю, другие в лингвистику. Задача Марты выбрать один из 4. Самый сильный она отмела сразу - там математика, изначально отмела класс, который обозначили как самый простой - там фактически без уклона и доп. занятий. Потом выяснилось, что девочки, с которыми она дружит в классе как раз в простой и собрались. И все она уже месяц выносит мозг, не может решить. Мы за лингвистику - язык вроде ей дается, плюс хочется вытащить ее из той компании. Там уже мальчики, дети много делают сами по себе, никакого ограничения контента в гаджетах. Это право тех детей и родителей, но мы так не можем. С одной стороны уже хочется плюнуть и пусть решает, что хочет, с другой думаешь, ну раз вытащили в другую среду, ну чтобы не взять по максимуму. Мы с мужем смотрим со своей стороны, в нашем детстве переход в гимназию (у каждого свою) было просто самым крутым решением. Тянешься к умным детям, у которых стремление к знаниям, это же другая среда, другие возможности. Но до Марты мы не можем донести. Сегодня надо было сказать решение. В итоге ответ - «не определилась», и зачем мы на нее давим, нервы закончились🤦🏻‍♀️😭