Сенсорные нарушения у ребёнка: консультация специалиста

Про консультацию с педагогом сенсорики

Введу в курс дела. Булатику 1,6, и он не то чтобы не интересуется сенсорными материалами, он не притрагивается к пластилину, не сидит в песочнице, даже на песочном пляже прошлым летом он сидел только на пляжном коврике. Тогда я всё списала на то, что он еще маленький (не было даже года). Он никогда не раскидывал макароны, не лез в крупу, ничего такого. Муж говорит, что я *банулась 🤣, но меня это тревожит. И я бы хотела изменить ситуацию. И начала это делать, но как слепой котенок 🐈‍⬛. Я решила взять консультацию у основателя Сенсорной школы в Москве. Я давно слежу за Анной в соцсетях, и её сенсорные сессии - безусловный восторг и для взрослых, и для детей.

Я записала для неё короткое видео, как Булат взаимодействует с пластилином, чтобы она проанализировала. В ходе консультации выяснилось, что Булат, к примеру, даже не трогает снег и не ест мармелад, что тоже относится к небольшим сенсорным нарушениям. Специалист мне указала на мои ошибки в работе с материалами, и мы определили векторы нашей работы на ближайший месяц. В том числе и знакомство с 20 новыми структурами.

Что это за структуры:

🍚 крупы: манка, рис, горох, фасоль

✍🏽 мел, обычный пластилин, воздушный пластилин, соленое тесто, тесто для лепки, кинетический песок, обычный песок

🪨 камни, орбизы, ореховая скорлупа, скорлупа от яиц, декоративные камешки для ваз

🎽 ткани: разные фактуры (вроде тактильных книжек или куба с тактильными кругами), мелко нарезанная пряжа 🧶 , шелковые ленты 🎀

🧊 лёд, пена

Я могу дописать 20, но хочу послушать ваши варианты 😜