Всем привет.
Родители столкнувшись с нарушением работы головного мозга (проблемы с речью, развитием, памятью, координацией и многими другими ) у детей, начинают задаваться вопросами "почему?" "Как помочь?" "Куда и к кому обратиться?"
Причины могут быть разными.
У кого-то видны проблемы , у кого-то нет, но потом это все равно всплывает.
Столкнувшись с такой проблемой Я не знала куда обращаться за помощью в развитии.
К сожалению я поняла это только когда ребенок пошел в школу.
На моего ребенка повлиял Стресс (в детском саду были негативные моменты) она замкнулась. Как последствие стали атаковать приступы головной боли (причину так и не нашли) в сад мы больше не посещали. Все внимание было к устранению боли.
Может поэтому я не понимала что есть проблемы. Естественно меня как маму это не оправдывает, и это моя вина что у моего ребенка проблемы Дисграфия и Дислексия.
Как исправить? Помочь? Как найти специалиста который поможет?
Школа порекомендовала пройти Цмпк (у нас диагноз с вязаный с головной болью) помощь психолог.
Я обратилась за помощью к нейропсихологу в центр патологии и развитие речи. На платной основе.
Есть успехи, но это все медленно. Там мне порекомендовали обратиться с направлением к ним на бесплатной основе. Но для этого нужно пройти внутреннюю комиссию.
Взяла направление у невролога в декабре. Но там надо долго ждать около месяца. Мы прошли только логопеда в конце января, а когда следующий специалист не понятно.
Мне рассказали что есть центры психолого-педогогические при департаменте образования и науки города Москвы. На бюджетной основе.
Туда попасть очень просто. Записывается на прием без ребенка, со всеми документами приходите, заполняете все документы и вам назначают день комиссии для заключения.(примерно неделя) И начинаете посещать занятия. Мы только начали.
Она есть в каждом районе Москвы.
Мне сказали что их должны рекомендовать школы ЦМПК. Они существуют более 20 лет.
Когда меня вызвали в школу.
Моя дочка отстаёт, не усваивает, программа усиленная. И они не могут ей дать послабления. Они видят проблемы, но у них нет оснований для этого. Я принесла все выписки и рекомендации, но им нужно решение комиссии ЦМПК.
Предлагают оставить ещё раз 2 классе. Там уже другая программа. Но когда я сказала про этот центр, школа была удивлена и не знала о нем.
Я в замешательстве как лучше поступить.
Мы будем продолжать ходить на индивидуальные занятия платно.
Ходить в центр на занятия. Если где-то что ещё найду тоже будем пробовать.
Огромное множество всяких центров и специалистов на платной основе.
Но бюджетный вариантов мало.
Дополнение к ссылка
Просто так послабления не будет это факт нам предлагали пмпк мы отказались я вижу ребенок может сама учиться без послаблений. Усилили занятия дома. Логопед в школе дали так, логопед помимо школы ,репетитор. Смотря какие диагнозы поставят от этого будет зависеть очень многое зпр это одно уо другое, а у вас может что-то третье. Уо тоже разное может легкой тяжелой степени или средней.Так что то что вам предлагают второй год во втором классе сидеть на самом деле не самое страшное. Логопед говорит даже с легкой уо учатся в обычной школе. По идее пмпк пропишет вам логопеда и психолога. А сейчас можно самим заняться нейропрописями они очень хорошо шевелят полушария головного мозга и заставляют работать. У нейропсихолога вы были ?!Они как раз дают рекомендации именно про дисграфию, дизлексию.