Когда заговорит?

Почему в садик его не водить? Только из-за того, что не разговаривает? Так незаконно это.

Эм может вам сад просто сменить? Такие вопросы вообще не уместны.

Я бы конечно, для начала посоветовала отставить личные границы своего ребенка и себя.

Я своего отвела к логопеду в 2,4 (в октябре) и к неврологу. Невролог сказал , что да есть задержка речи темповая (вроде) типо ходите к логопед все. Ходили до 3,1. Заговорил понятно в 3

Прогресс хороший заметила через 2-3 месяца

После логопеда дома занимались тоже, старалась что бы звуки не терял (бывало быстро говорил и провожали частично, учила говорить медленно и проговаривать )

С 2,5 лет ходили к дефектологу в центр Мой особый ребёнок. В садик пошли в 2,5, ребёнок почти всегда был один там, но воспитатели хорошо относились. Заговорил в 3,5 года, сейчас вообще не замолкает) Продолжаем ходить к логопеду для постановки звуков

До 2,9 года молчал, но все понимал. В 2,9 кололи кортексин- стал говорить слоги, с 3 лет односложные слова, с 3,5 двусложные и простые предложения без глаголов, ближе к 4 с глаголами, с 4 лет только пошли нормальные сложные предложения и рассуждения.

У нас в садике половина группы не разговаривает. Все ходили и ходят

Мой тоже не говорит.

Диспраксия стоит.

Ходим к логопеду, нейропсихологу тоже. честно говоря, прогресс медленный пока, хотелось бы, конечно, быстрее. Но ещё накладываются болезни, из-за этого пропускаем. Ничего, подрастет и пропусков будет меньше.

Мы ещё получаем направления в "здоровье", "вдохновение" - это бесплатные реабилитации от государства. В здоровье ходили 2 раза, во вдохновение должны ходить сейчас, но сидим дома с пневмонией.

Планирую ещё скалолазание подключить по весне, а как исполнится 3 года - отдать на танцы. У меня сын танцор прям. Всё это полезно для речи.

Впринципе, если с точки зрения занятий - вроде все, особо больше ничего не сделать. Логопед-дефектолог, нейропсихолог, спортивные занятия. Здорово если в саду есть лого-группы, тогда плюсом будет ещё работа с логопедом.

Нам невролог тоже рекомендовала ходить в детский сад. Но мы пока не водим, сильно неудачно в первый сад попали.

Знаете, если бы такое мне сказали воспитатели, в следующий раз в садик бы пошел муж и всем там объяснил, что такое диспраксия и кто тут уо. Я просто ругаться не умею так художественно, как он.

Нельзя так с детьми, тьфу. Воспитатели называются ((

Удачи вам и пусть поскорее разговорится!

Наш невролог наоборот настаивал, чтобы в садик водили, типо там быстрей разговориться, а с такими вопросами уже всех давно пора поставить на место, чтоб не лезли не в свое дело! Ужас какой-то! Не позволяйте другим людям даже так наговаривать на своего ребёнка! А сами продолжайте заниматься, я видела как детей с ДЦП благодаря родителям и работе с врачами и педагогамт на такой уровень вытаскивали, что ого-го! Главное не прятать голову в песок, якобы все нормально, и заниматься проблемой, а другим рты заткнуть.

Мой Старший тоже в 3 года говорил на тарабарском, ходили в лого группу, в 5,5 лет уже были поставлены все звуки, сейчас чёткая, красивая, правильная речь, у многих знакомых его ровесников, у которых не было проблем с речью, сейчас она (речь) хуже значительно и "беднее" чем у сына, так что не опускайте руки, работайте и верьте в своего ребёнка! Он ещё вас удивит и порадует! 💫

В остеопату не водили? У моей прогресс есть после приема

Ну слушайте, шлёте их лесом и все. Кто им дал право решать за вас, водить ребёнка или нет? И кто они такие чтоб диагноз ставить. В следующий раз ответьте им тем, что напишите жалобу в министерство образования, по поводу того, что они ущемляют вашего ребёнка в праве на получение образования. 👌🏻

Это я вам как педагог (логопед) говорю, они сразу рты закроют. Ну или к заведующей сходите с той же фразой, она точно боится всего этого, и их осадит.

Ребёнку среда нужна нормальная, а не отсиживание дома. Вы на занятия ходите, значит уже молодцы.

Водить никуда больше не нужно, если логопед хороший, то поможет, но и вы в стороне не сидите, все рекомендации выполняйте.

Был на моем опыте работы, один такой же мальчик. Честно я тогда по неопытности (только после универа), работая воспитателем, тоже думала, что у него аутистическое расстройство имеет место быть. Мама очень переживала из-за его поведения и отсутствия речи. Но я его любила, хоть и сложно с ним было (один из самых любимых детей в группе был) плюс это были ясли... Но любовь у нас была взаимная❤ агрессию он проявлял, т.к. не мог сказать словами ничего, и за это второй воспитатель его по губам била, если он кусался... А он при виде ее - орал. Ну короче говоря, мама его оттуда забрала, я тоже ушла в другой ДС.. А парень то ого-го вырос. В кадетском классе учился и стихи прекрасно рассказывал. 👍🏻

Так что, не опускайте руки и не слушайте "дамочек от бога", им лишь бы себе работу облегчить.

1- пошлите на х.y.й всех кто задаёт такие тупые вопросы и даёте не менее тупые советы. Это стабилизирует ваши психическое состояние, что крайне важно.

2- в сад не водите только потому, что не говорит? Если да, то это не повод однозначно. Водите.

3- сын первые слова сказал в 2,10. В 2,4г занимались с дефектологом. Эффекта не было. В 2,6г дневное отделение неврологии. Поставил сильный гипертонус артикуляционных мышц. С 3х лет логопед, физлечение и логомасссаж. С 3,5г логоритмика. Периодически занятия с психологом. Сад с 3х лет, дал хороший толчок в речи.

В садике у этих людей с головой вообще все в порядке? Наоборот всегда говорят детей в садик отдавать, они там находясь с детишками быстрее болтать начинают и правду девушка выше написала, не имеют права они не брать ребёнка, только потому что не разговаривает

Наоборот бы водили

Общение с детками пойдет на пользу

Эм может вам сад просто сменить? Такие вопросы вообще не уместны.

Я бы конечно, для начала посоветовала отставить личные границы своего ребенка и себя.

Я своего отвела к логопеду в 2,4 (в октябре) и к неврологу. Невролог сказал , что да есть задержка речи темповая (вроде) типо ходите к логопед все. Ходили до 3,1. Заговорил понятно в 3

Прогресс хороший заметила через 2-3 месяца

После логопеда дома занимались тоже, старалась что бы звуки не терял (бывало быстро говорил и провожали частично, учила говорить медленно и проговаривать )

Почему в садик его не водить? Только из-за того, что не разговаривает? Так незаконно это.