Девочки ,как бы вы решили эту задачу?)Тк мой ребенок решил эту задачу как я считаю верно,а ему исправили .Хотелось бы услышать ваше мнение)
@alenka0803, это совершенно разные задания. Вставить пропущенные числа и решить задачу. В задаче есть условие и нужно ему следовать.
@lizaaaaaa9, просто если проходили задания вставить прорущенное 3+[]=4, это одно. А если дать задание 3+х=4, то у детей будет ступор
5-3=2.
Неизвестное тут сколько сорвали лепестков. Известно сколько было. Сколько стало. Значит вопрос в задаче сколько сорвали.
это какая программа ? В первом классе писали уже краткую запись, ответ.
Я тоже не понимаю исправления учителя , почему ответ 2 , когда стало 3 , а было изначально 5 . Почему итоговый ответ надо вычитать из общего числа , непонятно . 5-2=3 .
@svetule4ek, ну я и написала учителю)Сказала посоветуется с другими учителями )
Разбираем популярную логическую задачу про трёх братьев и одну сестру. Узнайте, как помочь ребёнку понять решение и развить логическое мышление!
Девочки,кто решит задачу?Только не подсматривайте ответ,проверяем себя😁
Мама не может решить задачу по логике для второго класса. Учитель утверждает, что ответ в самой задаче. Присоединяйтесь к обсуждению!
Решите задачу))))
Девочки, это взрыв мозга 😱🤯 Задача во втором классе, кто сможет решить? 😶
Waspnat·
Мама дочки (4 года)
5-2=3