🔹2 тип - ИЗБЕГАЮЩАЯ ПРИВЯЗАННОСТЬ
📍Такие дети не протестуют, когда уходит мама (значимый взрослый). Они никак не реагируют на уход мамы и всем своим видом демонстрируют безразличие.
📍Такой ребенок выглядит невозмутимым, холодным и равнодушным. На возвращение мамы малыш не реагирует - не приветствует ее, не проявляет радости ни злости, не подходит к ней. Демонстрирует активное избегание мамы, уходя от нее.

❗️При таком типе привязанности, если случается ситуация, например, испуга ребенка, где он плачет и нуждается в защите взрослого, в сопереживании. Мама дает ему понять, что ребенок справится и без утешения и сочувствия, - то есть, успокоиться сам.

❗️Такие родители обычно хотят, чтобы дети сами, как можно раньше научились справляться со стрессом без криков и слез, с минимальной поддержкой взрослых. В глазах родителей ребенок выглядит автономным и довольным жизнью; а также могут легко оставить его с малознакомыми людьми.

❗️На призыв о помощи дети получают отказ. Со временем, такие дети перестают выражать свои эмоции и то, что нуждаются в родителях в эмоционально - неустойчивые моменты.

🗣️При таком типе привязанности родители обычно используют такие выражения:
«Ну, ничего страшного! Ничего же не случилось! Не делай вид, что тебе больно! Сама виновата, не нужно было так далеко убегать! Не слушаешься - вот теперь будешь знать! Не стыдно тебе плакать? Большая уже!»

📍Или, когда во время детского плача ребенок понимает, что к нему так никто и не подойдет и реакции со стороны взрослого не будет - так дети усваивают, что потребность в сочувствии и утешении никогда не может быть удовлетворена и, тогда, вероятнее всего, получишь отпор - так дети учатся скрывать свои истинные чувства и впоследствии передают эту модель поведения своим детям.

📍Так, по достижении ребенка годовалого возраста, в результате такого взаимодействия, сформировывается убеждение: «Когда мне плохо, страшно или больно, лучше не бежать к маме за утешением и помощью, потому что она может рассердиться или не обратит на меня никакого внимания». И ребенок сделает вид, что с ним ничего особенного не случилось. Чтобы она не злилась, когда ребенок выражает свои эмоции, поэтому он не будет их выражать. «Лучше не буду показывать свои чувства!» - и замыкается в себе, избегая мамы.