Тимурчик не говорит: как помочь ребенку заговорить?
Самый младшенький, Тимурчик, никак не заговорит , хорошо говорит 6 слов 🙀только , начала переживать . Теперь пытаюсь всеми способами помочь ему , развиваем мелкую моторику , ежедневно занимаемся теперь такой фигней )))кроме того , усиленно все проговариваю с ним : смотри часы черные , смотри морковь оранжевая , машинка красная… чем еще можно помочь заговорить ребенку???
Комментарии
Ого, какие вы молодцы 👏
Заговорят, не переживай. У нас все знакомые мальчики чуть позже начинают разговаривать.
Ага, Мальчики позднее , но это меня не успокаивает.. Один уже все повторяет все слова практически, пытается связывать в предложения. А вот Тимур молчит … 6 примитивных слов это прям плохо для нашего возраста (((( старший у меня в 2 года равно, говорил 30 слов, и то ЗРР ставили…насмотрелась и начиталась в интернете, что это плохо , и нужно заниматься уже сейчас чтобы не упустить момент. Твои как разговаривают?
@katevinn полноценно говорят, предложениями. Еся недели на 2 отставала от старшей Ульяны, а сейчас сравнялись.
Крупная моторика у нас постоянно , если я правильно ее понимаю , это прыжки всякие , бросание мячей , занятия с игрушками. Верно ведь? Или что то еще есть?
Как помочь ребёнку заговорить?
Девочки , во сколько заговорили ваши парни ?) что способствует помочь заговорить ?)
Как помочь ребёнку заговорить?
Как помочь ребёнку заговорить?
Девочки,у кого дети заговорили поздно,что вы делали для того,чтобы ребенок заговорил?Логопед,книги?Что помогло?Что дало хороший толчек?У меня уже опускаются руки,такое чувство,что я что то делаю не так или что то упустила((На данный период времени у нас занятия с логопедом,мультики уже давно не смотрит вообще,рисуем,лепим,делаем всё для развития,но в речи нет особых сдвигов,
Работайте над глагольной лексикой, развивайте общую моторику, сенсорика.
Дай, на, иди, беги, стой, держи, смотри, гулять - самые простейшие элементарные глаголы, далее по списку сами сообразите)) запуск речи происходит с усвоения глагольной лексики. Прилагательные добавляем только потом. На чём же можно использовать прилагательные? Для описания ощущений. Холодная сосулька - тёплая рука, гладкий пол - мохнатый ковёр, т.е. развиваем и иллюстрируем сенсорные ощущения