Что у меня получается делать хорошо?
Казалось бы самый обычный вопрос , но обычно он больше всего заводит в тупик подростков.
Они, и так не уверенные в себе, под влиянием гормонов , сверстников родителей и учителей, Крутых видео из тик тока , Instagram и ютуба – тушуются … уходят в себя. После молчания в несколько секунд и явного напряжения от мыслительного процесса на лице , самый частый ответ – я не знаю .., наверно ничего.
Несколько минут уходит на то , чтобы убедить подростка , что такого не бывает. И каждый человек обязательно что-то делает хорошо.
И это что-то не одно , и не два , и даже не три навыка. Чуть приободренный ребёнок начинает думать , и с трудом вытаскивает из себя какую-то информацию. Зачастую , увы с оговорками *ну так говорят*, *мне когда-то сказали* и тому подобное.
И давайте честно – ну кто из нас не говорил ребёнку фраз типа - ну что ты делаешь? Кто же так делает? До сих пор не умеешь…да я сама..
А вместе с тем, осознание того, что ты умеешь, что у тебя получается делать хорошо/ лучше других, за чем к тебе обращаются люди – это по сути один из первых шагов к будущей профессии, к пониманию своих сильных навыков которые можно усиливать и углублять.
Но сначала, эти навыки надо осознать и знать .