Кто пошел в школу на эффективную систему обучения 1-3 , вы пожалели об этом ?
Если бы была возможность , то переиграли бы ?
Правда ли, что в первом классе таблицу умножения проходят ?
У подружки дочь в 23 году пошла, и мягко сказать она в ахере. Ниже задания 2го класса…она даже не знает как это объяснить. У ребенка репетиторы были с 5 лет, но не помогло…
логика гораздо полезнее чистой математики и в школе и в жизни в целом, а гейдман действительно считается сложнее школы россии, (ну так и есть, проще школы россии сложно что то представить)
не могу согласиться. Для начала дети должны научиться считать/писать. Правильно формулировать свои мысли. У нас в 5 классе была математика логическая. Когда уже ребенок взрослее, может мыслить абстрактно. Я не говорю, что так должно быть или нет, но для своих детей буду искать другую модель обучения. У нас гимназия частная есть, пока на нее настраиваюсь. Единственное, возить не удобно, но другие плюсы.
Не жалею и не переиграла бы. Таблицу умножения пока не проходили.
До января всё было вообще лайтово, больше учились быть в режиме и учить уроки. Единственное-прописи в бешеном темпе,но это ничего.
ЭНШ не зло, зло-отдавать туда неготового морально, физически и по знаниям ребенка.
про знания ничего не скажу (тут всё очень условно, мой весной перед школой читал как взрослый и понимал прочитанное, но некоторые одноклассники умели только по слогам и за полгода почти его догнали; легко решал цепочки примеров для 1го класса, но по итогу грязнит в тетради, из-за этого снижают оценки;писал только печатными буквами и не все буквы правильно), ключевое-высиживает ли ребенок занятия, нравится ли ему. Для моего всякие рабочие тетрадки были в кайф. В школу хотел, сад не любил. Ну и перед тестированием натаскивать не имеет смысла, как мне кажется, а дать дома просто порешать пробное задание, чтобы составить собственное впечатление,-это всегда пожалуйста.
Некоторые дети ещё очень к одногруппникам привязаны и им комфортнее в школе вместе, у моего такого фактора не было.
Таблица умножения вроде в сааамом конце 2 класса берется по всем программам. То есть в конце 1 года по 1-3. Мы точно идем, прописи уже вовсю пишем год
Жалею, что старшую не отдала. Она реально потянула бы легко👌🏼а так сидела дурью маялась среди тугодумов. А неготовым там конечно делать нечего, сына не хотела бы туда
А можно тем кто хотел и не пошёл высказаться? )
Сомневались долго, хотели отдать сына на 1~3. Но смутило то, что не за долго перед школой мы переехали из МО в Москву. И решили что переезд и так стресс, по учебе сильно напрягов решили не создавать.
В итоге, слава Богу, что не пошли, так как и на 1-4 программа не лёгкая. Сын учится хорошо, много в чем участвует в школьных мероприятиях. Но и задают прилично. 1й класс ещё болел много. В общем, и простую программу порой с трудом нагонял. Не представляю что было бы, если бы 2 года за один проходили.
Но при этом, конечно, мы много где бываем, участвует в олимпиаде музеи парки усадьбы, кружки.
Племяха по 1-3 учится, сейчас в 3 классе. На прошлое лето им задавали учить таблицу умножения.
Кстати не в каждой школе есть классы 1-3, вы уверены что вашей будут? Вот в ближайшей к нашему дому в прошлом году не было этой программы и в этом неизвестно будет ли
Таблицу умножения проходят во втором классе- это январь-мая первого года обучения.
Пошли не потому что у меня было стремление, а потому что ребенок действительно был готов к этой программе. Ни на какие подготовки мы не ходили никогда, документы подавали в школу в июле, уже все было укомплектовано, но после собеседования в 1-4 нам сделали дополнительное тестирование в 1-3, сами позвали и он написал отлично.
Знаю, что многие в наш класс попали просто из сада при школе, сейчас 4й класс, многие так и делают домашку с родителями, в от в этом смысла не вижу.
На мой взгляд, большой минус эффективки- это очень беглое обучение письму и хренова туча МЦКО, вот сейчас нам писать 8-9 аттестационных работ вместо 4, как в других четвертых классах. Это стресс. Если учитель адекватный и ребенок умный, а не маме так захотелось, ничего страшного в эффективке не вижу.
Очень хотела пойти на 1-3, но рядом не оказалось школ с этой программой. Ее убирают. Сейчас мы 1-4. Домашки очень мало(( все уроки Максимум 10-15 минут. Грущу ((
У нас вот, наоборот, рядом только 1-3, поэтому так и пойдем, так как 1-4 очень далеко.
Пожалкла, что дочь отдала на 1-4. Очень сильно пожалела и до сих пор жалею. Я сама на 1-3 училась и то скучно было, а она вообще не понимала почему они 4 года проходят то, чему еще в садике научились.
Дочка на 1-3 первый год. Всё шикарно, проблем нет. Но она быстрая у меня, усидчивая, к школе хорошо готова была. Умножения пока нет, в конце года будет начинаться, на лето зададут учить таблицу умножения.
вот я не понимаю нафига эти эксперименты. Сделали бы для всех одинаково , чтоб мозк не ломать.
В 1-3 тоже по программе школа России идут. Просто в ускоренном темпе- за 1 год обучения проходят программу 1 и 2 классов.
к сожалению, уже сделали. Вроде со следующего года никаких других программ, кроме ШР
Тоже не знаю куда отдавать. Мой таблицу умножения уже давно знает. Читает бегло, пишет правда пока только печатными. Боюсь, будет дурака валять на уроках..
Katrina·
Мама двоих (2 года, 4 года)
У подружки дочь в 23 году пошла, и мягко сказать она в ахере. Ниже задания 2го класса…она даже не знает как это объяснить. У ребенка репетиторы были с 5 лет, но не помогло…
Katrina··
Мама двоих (2 года, 4 года)
Первые пол года программа 1 класса, сейчас второй класс типо. Домашки очень много
Алина··
Мама дочки (6 лет)
Пздц
Katrina··
Мама двоих (2 года, 4 года)
я тоже думала сына по 1/3 отправить, но что-то уже наверное передумала. Во первых мы работаем, и просто нет столько времени на домашку, в продленке сейчас не делают они ничего, это типо присмотр за детьми. У кумы сын пошел по программе 1/4, сейчас тоже первый класс, ему норм, нет такой нагрузки, есть время побыть ребенком
largol··
Мама сына (7 лет)
Это гейдман 2 класс. Считается сильным учебником.
Им же всё в классе объясняют как решать.
Дома по образцу классной работы делают.
Мой каждый предмет за 10-15 мин делает. Ходит 2р в бассейн, 2р на шахматы, 1р на футбол,1р на рисование, 2р на англ
Его одноклассница до 22 вечера, ей и танцы отменила мама. но не потому что "тупая", а просто отвлекается на всё. По сути она сидит за столом, а не делает ДЗ
largol··
Мама сына (7 лет)
Вот тетрадь. Делает ДЗ сам, я в другой комнате
Katrina··
Мама двоих (2 года, 4 года)
силы как таковой я не вижу. Витиеватость подачи информации на лицо. Больше логики, чем чистой математики. Я сама в конце 90 училась по программе 1-3, которая была очень сложной. Уроки никто не помогал делать, всегда сама. Но такого не было. Согласна, что дети разные, бывают усидчивые и нет. Сын часами может сидеть, дочь как веретено. Но не хочу отдавать по программе, где я после рабочего дня буду думать как ребенку помочь, потому что бывают больничные и т.д., да и от учителя очень многое зависит
largol··
Мама сына (7 лет)
вы сравнивайте текущие программы, а не времен ссср.
Сейчас это - сильная ))
Helena··
логика гораздо полезнее чистой математики и в школе и в жизни в целом, а гейдман действительно считается сложнее школы россии, (ну так и есть, проще школы россии сложно что то представить)
Katrina··
Мама двоих (2 года, 4 года)
так я и не спорю. Имеем, что имеем.
Katrina··
Мама двоих (2 года, 4 года)
не могу согласиться. Для начала дети должны научиться считать/писать. Правильно формулировать свои мысли. У нас в 5 классе была математика логическая. Когда уже ребенок взрослее, может мыслить абстрактно. Я не говорю, что так должно быть или нет, но для своих детей буду искать другую модель обучения. У нас гимназия частная есть, пока на нее настраиваюсь. Единственное, возить не удобно, но другие плюсы.
Наталья·
Мама сына (8 лет)
А можно тем кто хотел и не пошёл высказаться? )
Сомневались долго, хотели отдать сына на 1~3. Но смутило то, что не за долго перед школой мы переехали из МО в Москву. И решили что переезд и так стресс, по учебе сильно напрягов решили не создавать.
В итоге, слава Богу, что не пошли, так как и на 1-4 программа не лёгкая. Сын учится хорошо, много в чем участвует в школьных мероприятиях. Но и задают прилично. 1й класс ещё болел много. В общем, и простую программу порой с трудом нагонял. Не представляю что было бы, если бы 2 года за один проходили.
Но при этом, конечно, мы много где бываем, участвует в олимпиаде музеи парки усадьбы, кружки.