Спасибо большое всем за ответы🙏🏻Он болтает постоянно, но в большинстве случаев на каком то своём языке. При этом присутствуют «Мам, иди», «дай ням-ням», «пойдем», «незя» (это у него нельзя», «где ди-дип» (где машина), «эй,отдай». Ну и отдельные слова в контексте «отойди», «помогите», «жди». Окружение близких называет правильно обращаясь : баба, деда, Коя ( его брат Коля), мама, папа, тётя.
У нас в окружении знакомых детки немного постарше и всем поставили задержку. А я так наслушалась всего этого, что уже и не знаю, то ли я себя накрутила и нужно просто дать ему время. То ли уже бежать к логопеду.
Я сама не разговаривала до 3 лет совсем, мама рассказывала, что только мычала и показывала. Потом только исполнилось 3 и прорвало, сразу предложениями. А вот муж ранний, он из тех детей, которые в 2 уже стихи наизусть рассказывают.

Не всегда при РАС дети не говорят, он по другим признакам определяется...

В 1.7 дочка все слова уже практически говорила. Но вот чтобы в 1.7 ребёнок сидел и занимался, не много ли вы хотите для его возраста?)) Его природа создала, чтобы он ни минуты не сидел на месте, бегал, лазил, прыгал и познавал мир и от этого будет намного больше пользы, чем если вы его будете сажать и показывать цвета и формы, умнее дети от этого не становятся.

В 1,7 ребенок и должен бежать катать машинки и кидать мячики. Это и есть норма.
Звуки животных мы называем и слова: да, пока, нет, так, вот, бубух, топ, ку-ку
Дочка в 2 года такой набор имела, заговорила в 2,6 все подряд. Диагнозов никто не ставил.
Ваша задача просто называть предметы, которые ребенок показывает, пока он накапливает пассивный запас

Натыкалась у одного логопеда в сторис, что к 2 годам у ребенка должна быть способность построить фразу простую "дай пить" к примеру
Сейчас отдельным сообщением отправлю скриншоты, я сохраняла
У вас есть фраза?
Ну опять же дети все разные, у кого то пробел в крупной моторике, у кого то в мелкой, у кого то в сенсорике

Но я почему то была уверена, что в 2 года ещё не могут поставить диагноз....думала это ближе к 3. Если например ребенок походил на занятия к логопеду раннего развития, ничего не вышло и тогда уже какие то диагнозы

В вашем возрасте сын тоже мало что говорил. Сейчас болтает, не заткнуть вообще. Предложения строит правильно . Шилопоп до сих пор. Минут 15 посидит и все, ему надо бегать.
Не переживайте, всему свое время.

Насколько я тут начиталась, что главное чтоб был указательный жест, отклик на имя, выполнение действий, поручений
Ну это пока что
Про речь, у нас не особо, слов нет, тоже шило в заднице , огого при чем какое🫠 только начал вообще книжками интересоваться, до этого ни меня слушать не хотел, ни сам не смотрел) я думаю у вас все хорошо, я стала больше внимания уделить физической активности, после нее он способен уже более детальнымитделами заниматься)