Как справляться с вредными детьми, которые командуют?
Как вы ведете себя с очень вредными детьми? Которые командуют вами?
Лучший комментарий
Комментарии
Если это не мои дети, то просто не контактирую с ними. Своим видом даю понять, что со мной в таком тоне разговаривать не стоит, если переходят все границы, могу сделать замечание и удалиться
Отметок «Нравится»: 1
лучше всего говорят распространяются принципы дрессировки собак, вот неоднократно встречала 😅 якобы с детьми отлично работает
Отметок «Нравится»: 1
ох, она очень вредная😄 но главное это вот будет все так, как я хочу. Перед сном довела тем, что кричит укрыть, я укрываю её, она берет раскрывается , и опять говорит укрыть, я говорю не буду , она поворачивается и криком и рычанием орет на меня😭 и так во всем, воду просит : рычит орет пока не дашь, носки , столовые приборы , какие-либо вещи вытаскивает несёт куда-то, говоришь : положи, она машет головой и говорит нет. Залазит на высокие поверхности, говорим: мы упадешь, слезай. Она останавливается машет головой нет , смотрит на нас и начинает дальше лезть. Я понимаю, что такой характер. Но вообще не понимаю как с этим жить и что делать 🫠🥲
Отметок «Нравится»: 0
ну пока я не вижу особой вредности))
Кризис амбивалентности, подробно можно почитать, но если коротко, то малышка ваша начала осознавать, что ее возможности ограничены, и, в то же самое время , чувствует невероятную связь с мамой и полагает, что вы по прежнему, одно целое, а значит - быстро и предсказуемо помогаете. Но еще никак не умеет принять, что у мамы есть свои желания и хотелки. Вот и конфликт. Хочу сам, но не могу сам.
Что делать?
Мягко, но настойчиво. Нейтрально, но не игнорируя. В психологии есть крутое выражение, я его очень люблю. Оно звучит как «поддержка на ошибку». Ну, коротко выражаясь, вы с мягкостью и теплотой позволяете ребенку проходить свой опыт, изучая, спотыкаясь , познавая мир и взаимоотношения в нем. Через вас малыш учится и знакомится, строит первые причинно- следственные связи. И здорово, если в этом месте мама - устойчива к этому опыту.
Отметок «Нравится»: 0
Не позволяю так со мной себя вести, учу и строю, мать тиран,со мной, не канает😄
Отметок «Нравится»: 0
@iana208 я вас очень понимаю ,4 взяли мою вредность,я в прошлом псих. Учите ,говорите ,спокойствие и 100 г на ночь😁
Отметок «Нравится»: 1
Начала наказывать за то, что много себе позволяет со взрослыми. Иногда прям базарит, иначе сказать не могу. Дерзит, оговаривается постоянно. Повышаю голос, иначе не понимает, говорю, что так будет разговаривать- не буду с ним играть.
Отметок «Нравится»: 0
И как? Срабатывает? Ну вот моя может в силу возраста не реагирует на это, ей похер просто . Что хочет то и делает. Потом команды раздает и если не делаешь , то все это крик+рычание пока не сделаешь как хочет 😭
Отметок «Нравится»: 0
срабатывает, но не надолго, как будто забывает. Но я напоминаю: говорю- снова оговариваешься? Хочешь со мной поругаться? И его отпускает
Отметок «Нравится»: 1
Старший так путал берега, муж играл с друзьями в приставку,сын мужикам ты, я была в бешенстве, 2 разговора и все
Отметок «Нравится»: 0
У нас скандалы из-за этого 🥲но ему все равно, он стоит на своем до победного
Отметок «Нравится»: 0
Напишу про то, как в "идеале" можно сделать.
Для себя подумать, как мог быть подорван авторитет. Если это различная траектория воспитания между вами и мужем (например, вы говорите, что девочки не должны играть в машинки, а отец наоборот поощряет эти игры - пример утрирован). Есть ли ещё люди извне, которые как-то оспаривают ваши действия в отношении дочки. Снова, например, свекровь говорит, что неправильно кормите/одеваете и т.д. Разбираться сначала со взрослыми.
Очертить невидимую линию, в каких случаях вы можете быть гибкой, в каких жёсткой, а в каких пофигистичной.
В ситуациях, где вы настроены жёстко не идти на поводу, встаньте на уровень ребёнка и глаза в глаза скажите, что и почему запрещаете. Обязательно озвучить причину. Я взрослый и я главный - не прокатит. Желательно коротко, без длинного монолога. Например, ребёнок лезет на подоконник и хоть ты тресни. Встали рядом, смотрите в глаза, можете зафиксировать ребёнка, держа его за плечи и говорите: "Я не разрешаю тебе лезть на подоконник. Это опасно". Если действие повторятся, повторяете разговор. Делайте большой акцент на причине "Опасно". Отводите в сторону, стойко переносите плач и истерики и каждый раз повторяете, что это опасно + слова любви.
С гибкими ситуациями дайте учиться на собственных ошибках. Например, не хочет одевать тёплые вещи на улицу, ок. Пойдёшь в платье и в снег. Вышли у крыльца и как-то неуютно становится. Возвращаетесь домой и говорите, почему холодно и зачем нужно было одеться теплее.
Но при этом нужно, чтобы у ребёнка было своё пространство для реализации своих намерений. Та же комната, где в течение дня могут быть разбросаны игрушки. И вы это делать не запрещаете.
Отметок «Нравится»: 3
И при этом если есть какой-то запрет, то это запрет со стороны всех членов семьи. Если нельзя смотреть телевизор, то и бабушки и девушки не включают внучке.
Отметок «Нравится»: 1
Анна·
Мама дочки (1 год)
Напишу про то, как в "идеале" можно сделать.
Для себя подумать, как мог быть подорван авторитет. Если это различная траектория воспитания между вами и мужем (например, вы говорите, что девочки не должны играть в машинки, а отец наоборот поощряет эти игры - пример утрирован). Есть ли ещё люди извне, которые как-то оспаривают ваши действия в отношении дочки. Снова, например, свекровь говорит, что неправильно кормите/одеваете и т.д. Разбираться сначала со взрослыми.
Очертить невидимую линию, в каких случаях вы можете быть гибкой, в каких жёсткой, а в каких пофигистичной.
В ситуациях, где вы настроены жёстко не идти на поводу, встаньте на уровень ребёнка и глаза в глаза скажите, что и почему запрещаете. Обязательно озвучить причину. Я взрослый и я главный - не прокатит. Желательно коротко, без длинного монолога. Например, ребёнок лезет на подоконник и хоть ты тресни. Встали рядом, смотрите в глаза, можете зафиксировать ребёнка, держа его за плечи и говорите: "Я не разрешаю тебе лезть на подоконник. Это опасно". Если действие повторятся, повторяете разговор. Делайте большой акцент на причине "Опасно". Отводите в сторону, стойко переносите плач и истерики и каждый раз повторяете, что это опасно + слова любви.
С гибкими ситуациями дайте учиться на собственных ошибках. Например, не хочет одевать тёплые вещи на улицу, ок. Пойдёшь в платье и в снег. Вышли у крыльца и как-то неуютно становится. Возвращаетесь домой и говорите, почему холодно и зачем нужно было одеться теплее.
Но при этом нужно, чтобы у ребёнка было своё пространство для реализации своих намерений. Та же комната, где в течение дня могут быть разбросаны игрушки. И вы это делать не запрещаете.
Анна··
Мама дочки (1 год)
И при этом если есть какой-то запрет, то это запрет со стороны всех членов семьи. Если нельзя смотреть телевизор, то и бабушки и девушки не включают внучке.