Напишу про то, как в "идеале" можно сделать.
Для себя подумать, как мог быть подорван авторитет. Если это различная траектория воспитания между вами и мужем (например, вы говорите, что девочки не должны играть в машинки, а отец наоборот поощряет эти игры - пример утрирован). Есть ли ещё люди извне, которые как-то оспаривают ваши действия в отношении дочки. Снова, например, свекровь говорит, что неправильно кормите/одеваете и т.д. Разбираться сначала со взрослыми.
Очертить невидимую линию, в каких случаях вы можете быть гибкой, в каких жёсткой, а в каких пофигистичной.
В ситуациях, где вы настроены жёстко не идти на поводу, встаньте на уровень ребёнка и глаза в глаза скажите, что и почему запрещаете. Обязательно озвучить причину. Я взрослый и я главный - не прокатит. Желательно коротко, без длинного монолога. Например, ребёнок лезет на подоконник и хоть ты тресни. Встали рядом, смотрите в глаза, можете зафиксировать ребёнка, держа его за плечи и говорите: "Я не разрешаю тебе лезть на подоконник. Это опасно". Если действие повторятся, повторяете разговор. Делайте большой акцент на причине "Опасно". Отводите в сторону, стойко переносите плач и истерики и каждый раз повторяете, что это опасно + слова любви.
С гибкими ситуациями дайте учиться на собственных ошибках. Например, не хочет одевать тёплые вещи на улицу, ок. Пойдёшь в платье и в снег. Вышли у крыльца и как-то неуютно становится. Возвращаетесь домой и говорите, почему холодно и зачем нужно было одеться теплее.
Но при этом нужно, чтобы у ребёнка было своё пространство для реализации своих намерений. Та же комната, где в течение дня могут быть разбросаны игрушки. И вы это делать не запрещаете.
Напишу про то, как в "идеале" можно сделать.
Для себя подумать, как мог быть подорван авторитет. Если это различная траектория воспитания между вами и мужем (например, вы говорите, что девочки не должны играть в машинки, а отец наоборот поощряет эти игры - пример утрирован). Есть ли ещё люди извне, которые как-то оспаривают ваши действия в отношении дочки. Снова, например, свекровь говорит, что неправильно кормите/одеваете и т.д. Разбираться сначала со взрослыми.
Очертить невидимую линию, в каких случаях вы можете быть гибкой, в каких жёсткой, а в каких пофигистичной.
В ситуациях, где вы настроены жёстко не идти на поводу, встаньте на уровень ребёнка и глаза в глаза скажите, что и почему запрещаете. Обязательно озвучить причину. Я взрослый и я главный - не прокатит. Желательно коротко, без длинного монолога. Например, ребёнок лезет на подоконник и хоть ты тресни. Встали рядом, смотрите в глаза, можете зафиксировать ребёнка, держа его за плечи и говорите: "Я не разрешаю тебе лезть на подоконник. Это опасно". Если действие повторятся, повторяете разговор. Делайте большой акцент на причине "Опасно". Отводите в сторону, стойко переносите плач и истерики и каждый раз повторяете, что это опасно + слова любви.
С гибкими ситуациями дайте учиться на собственных ошибках. Например, не хочет одевать тёплые вещи на улицу, ок. Пойдёшь в платье и в снег. Вышли у крыльца и как-то неуютно становится. Возвращаетесь домой и говорите, почему холодно и зачем нужно было одеться теплее.
Но при этом нужно, чтобы у ребёнка было своё пространство для реализации своих намерений. Та же комната, где в течение дня могут быть разбросаны игрушки. И вы это делать не запрещаете.
И при этом если есть какой-то запрет, то это запрет со стороны всех членов семьи. Если нельзя смотреть телевизор, то и бабушки и девушки не включают внучке.
Начала наказывать за то, что много себе позволяет со взрослыми. Иногда прям базарит, иначе сказать не могу. Дерзит, оговаривается постоянно. Повышаю голос, иначе не понимает, говорю, что так будет разговаривать- не буду с ним играть.
И как? Срабатывает? Ну вот моя может в силу возраста не реагирует на это, ей похер просто . Что хочет то и делает. Потом команды раздает и если не делаешь , то все это крик+рычание пока не сделаешь как хочет 😭
@troika301, ох, она очень вредная😄 но главное это вот будет все так, как я хочу. Перед сном довела тем, что кричит укрыть, я укрываю её, она берет раскрывается , и опять говорит укрыть, я говорю не буду , она поворачивается и криком и рычанием орет на меня😭 и так во всем, воду просит : рычит орет пока не дашь, носки , столовые приборы , какие-либо вещи вытаскивает несёт куда-то, говоришь : положи, она машет головой и говорит нет. Залазит на высокие поверхности, говорим: мы упадешь, слезай. Она останавливается машет головой нет , смотрит на нас и начинает дальше лезть. Я понимаю, что такой характер. Но вообще не понимаю как с этим жить и что делать 🫠🥲
@iana208, ну пока я не вижу особой вредности))
Кризис амбивалентности, подробно можно почитать, но если коротко, то малышка ваша начала осознавать, что ее возможности ограничены, и, в то же самое время , чувствует невероятную связь с мамой и полагает, что вы по прежнему, одно целое, а значит - быстро и предсказуемо помогаете. Но еще никак не умеет принять, что у мамы есть свои желания и хотелки. Вот и конфликт. Хочу сам, но не могу сам.
Что делать?
Мягко, но настойчиво. Нейтрально, но не игнорируя. В психологии есть крутое выражение, я его очень люблю. Оно звучит как «поддержка на ошибку». Ну, коротко выражаясь, вы с мягкостью и теплотой позволяете ребенку проходить свой опыт, изучая, спотыкаясь , познавая мир и взаимоотношения в нем. Через вас малыш учится и знакомится, строит первые причинно- следственные связи. И здорово, если в этом месте мама - устойчива к этому опыту.
Если это не мои дети, то просто не контактирую с ними. Своим видом даю понять, что со мной в таком тоне разговаривать не стоит, если переходят все границы, могу сделать замечание и удалиться
Для себя подумать, как мог быть подорван авторитет. Если это различная траектория воспитания между вами и мужем (например, вы говорите, что девочки не должны играть в машинки, а отец наоборот поощряет эти игры - пример утрирован). Есть ли ещё люди извне, которые как-то оспаривают ваши действия в отношении дочки. Снова, например, свекровь говорит, что неправильно кормите/одеваете и т.д. Разбираться сначала со взрослыми.
Очертить невидимую линию, в каких случаях вы можете быть гибкой, в каких жёсткой, а в каких пофигистичной.
В ситуациях, где вы настроены жёстко не идти на поводу, встаньте на уровень ребёнка и глаза в глаза скажите, что и почему запрещаете. Обязательно озвучить причину. Я взрослый и я главный - не прокатит. Желательно коротко, без длинного монолога. Например, ребёнок лезет на подоконник и хоть ты тресни. Встали рядом, смотрите в глаза, можете зафиксировать ребёнка, держа его за плечи и говорите: "Я не разрешаю тебе лезть на подоконник. Это опасно". Если действие повторятся, повторяете разговор. Делайте большой акцент на причине "Опасно". Отводите в сторону, стойко переносите плач и истерики и каждый раз повторяете, что это опасно + слова любви.
С гибкими ситуациями дайте учиться на собственных ошибках. Например, не хочет одевать тёплые вещи на улицу, ок. Пойдёшь в платье и в снег. Вышли у крыльца и как-то неуютно становится. Возвращаетесь домой и говорите, почему холодно и зачем нужно было одеться теплее.
Но при этом нужно, чтобы у ребёнка было своё пространство для реализации своих намерений. Та же комната, где в течение дня могут быть разбросаны игрушки. И вы это делать не запрещаете.