Какие методы воспитания детей допустимы в возрасте 1.9-2 года?

Нервы сдают

Да

Каждый раз

Бывало … но не допустимо (((

Я стараюсь спокойно объяснять, но нервы бывает сдают...но не бью ни в коем случае, голос могу повысить, потом жалею об этом

Если это безопасно, пусть трогает

Опасно- нельзя, не трогай и тп (объясняю почему)

От того что дадите по жопке, лучше не станет. Ну только самоутвердитесь, а понимания у ребенка не прибавится . Тем более, в этом возрасте.

Главное чтоб не убилась/не покалечилась, по остальному особо не заморачиваюсь. Голос могу повысить только в случае опасности если не успеваю добежать, чтоб привлечь внимание.

В остальном отношусь просто.

Но моя и непроблемная тьфу-тьфу

Чем больше били меня мои родители, тем больше мне хотелось делать что-то им назло. Это по началу тебе кажется, что если ударят, то это страшно. А потом привыкаешь и уже пофиг. Меня лупили с пеленок, ремнем, тапком, проводами, собачьим металическим поводком. Годам к 7 уже стало нас*ать, пардоньте. К 15 годам, когда от рук отбилась, родители начали пытаться «говорить» со мной, объяснять. А уже было поздно. Разговаривать со мной надо было раньше. Поезд ушёл

По рукам и по жопе допустимо если угрожает жизни . Но конечно не со всей силы

Так что бы понятно было что все серьезно .

А так конечно ору как не знаю кто 😂😂😂

Самый такой возраст, когда можно воспитать ребенка. Если до 3 лет не воспитаешь-дальше бесполезно. Я так считаю. По жопе дать моим детям не допустимо, но неуоторым на детской площадке-очень дорустимо и необходимо!)) вы как мать лучше всех чувствуете как воспитывать своего ребенка🥰

И нельзя и не трогай,опасное(игогда бывает лежит в доступе потому что нужно взрослому а мелкая со скоростью света несется именно к этой вещи), то что она потерять может, сломать. Липкое например тоже не даю брать, чем может испачкаться, в грязь нельзя на улице (тащить потом грязного бррр,в коляску такого тоже не посажу ,стирать не возможно ее каждый день).

и по жопке могу дать,моя назло делает, смотрит хитро и делает и пофиг ей на слова . Могу и накричать,если не слышат.

Обьясняю, конечно ,но это с трудом доходить чаще. А я не попугай по 1000 раз повторять.

Я когда она повисла на занавеске испугалась, что карниз отпадет ей на голову крикнула истерично «отпусти, отпусти занавеску»!! Она в ступоре смотрит на меня и не отпускает — в итоге начала заикаться.. корю себя! Что не могла я рысью перепрыгнуть три метра и вырвать у нее из рук занавеску? Нахрена орать начала ((

Я резко пресекаю только там, где опасно. А так отвлекаю, переключаю, за руку увожу.

Чтобы по попе дать у нас нет такого

Моему год,разрешаю всн,что не опасно))и собираюсь придерживаться той же позиции)))мне все разрешали в детстве,никто не был,покупали абсолютно все)выросла хорошим,добрым человеком

пытаюсь разрешать все, что не несет опасности и не ущемляет других. стараюсь не шлепать, но от ребенка тоже зависит, например, для сына это прям табу было (он ооочень эмоционально реагировал на телесные «наказания»), а дочкам можно шлепнуть и им ничего. Но под шлепнуть я подразумеваю больше сам жест, сильно никогда не бью, даже если злюсь.

Вы зайдёте не верный вопрос и как результат получите не верный ответ. Если ребёнок делает что-то не так, вопрос номер один, что вы делаете или не делаете, что он так себя ведёт. Вопрос номер два, если ребёнок в целом находится в районе 2-3 лет и слабо контролирует границы то в зависимости от его варианта восприятия, кто то и слово понимает, а кто то и ремня не боится, следует эти границы очертить, а вот как их очертить и есть верный вопрос, наказания бывают разные, один из них тот что по попе, и если вы решились бить ребёнка, то это тоже надо делать правильно, иначе потом будет и без результата и рычаги закончились. Вобщем если наказываете так то надо это делать в первую самую ситуацию, бить один раз, но ощутимо, если пообещали что потом что то не дадите, то не менять наказание. Вот пример: ваш ребёнок впервые( этоВажно) толкает или бьет ребёнка, вы можете его осадить и шлепнуть по попе, предупредив что след раз он пойдёт домой, лишится конфет и тд, и если происходит повтор, то тогда вы уходите домой или чего там по списку, тогда это правильно, а если вы просто стукнули его и ничего не последовало то битие через мес станет бесполезным и ребёнок не будет видеть и слышать вас

По голове себе дайте, когда мысли приходят ударить ребенка

Я на сына могу и крикнуть и по жопе дать. Не понимаю как можно все разрешать, это же вешалка потом будет.

Сын все понимает, знает что нельзя и что я буду ругаться. На улице достаточно сказать, чтоб он остановился, а не бежал ничего не слушая.

У него такой характер, что если упустить момент, потом можно сойти с ума от его идей. С ним надо построже, и если даёшь слабину, то всё, потом точно что то натворит 😔

Это не значит, что я его луплю, и ору как потерпевшая. Но жопу точно не целую

Я хочу чтобы он понимал что делает и умел анализировать свои поступки. Потом уже поздно будет что то менять, когда сформируется характер

По заднице получает да, но не с размаху. А больше для видимости, что определенный действия делать нельзя. Когда объяснения мимо ушей. Когда бьет по зеркальному шкафу (дверца ведь может и упасть), когда дергает провод.

В общем запрещаю только то что причинит ему или окружающим вред.

В большинстве случаев переключаю внимание, как правило работает.

Чаще конечно повышаю немного голос злобно, чем по попе получает

Слегка шлепнуть могу или ущипнуть или укусить, т.к. мой может кусаться сильно специально, а если в ответ укусить и сказать вот видишь как больно, то на пару дней прекращает кусаться, шлепнуть слегка, так же для примера т.к. мой сильно пинается и дерется специально, если не по его, орать -особо не ору, говорю громко, строго и поставлено. К сожалению на одних "пряниках" достойного человека не вырастишь. Есть такие примеры, залюбленные детки из которых выросли эгоисты, пох.исты и вообще мразотные людишки, они даже своих родителей не уважают которые им в попу дули, потому что их не научили и не показали, что чувствуют другие. И помню фразу, где-то вычитала, там много описано, что и почему, но фраза вкратце такова "пока один человек создает совершенный рай для другого, он живет и останется жить в совершенном аду, т.к. рай построить очень тяжело, ты будешь находиться в рабстве создавая приятные условия для другого". Это касается уже и не только детей, но и окружающих, всего должно быть 50/50.

А так конечно, много всего разрешено, все что могли обезопасили, другое объясняем, что нельзя и почему и т.д. люлей получает за драки и укусы, если тут не показать на примере, то он только усиливает свою агрессию, вседозволенности нет

Что сына, что мужа - методика одна—долгие скучные разговоры (но это сейчас). Они стараются не косячить, что б я не била логикой/занудством 😅

Нельзя- не аргумент. Надо придумывать примеры и обьяснять почему нельзя. Иногда даю попробовать- понять, что реально больно и нельзя трогать. В 2г- безопасная среда и максимум донести удалось, что машины- это опасно.

Шлепнуть нет, даже в шутку. Она же не может мне ответить. Все словами

Давала по попе меньше 10 раз за второй и третий год его жизни, жалею о каждом разе, постепенно поняла, что НИКАКОЙ пользы это не принесло и уж тем более не воспитало его, больше не поднимала руку на него. Наорать могу, бить нет.