Подзадержалась я с ответом к своему прошлому посту🙈 ссылка

Был вопрос: Как отличить зрр, зпр и темповую задержку развития у ребенка?
Первое, что мы смотрим, это анамнез. 90% информации о пренатальном периоде и периоде раннего возраста дают понимание картины, что происходит с ребенком.
Сейчас очень много ставят зрр и зпр детям. И на консультации мы всегда объясняем, что это не диагноз. Это симптомы какого-то нарушения. А вот чего, надо разбираться. Зпрр может быть при аутизме, интеллектуальной недостаточности, алалии и тд, то есть нужно понимать из-за чего появилась задержка развития, а не пытаться с ней бороться, тратя время ребенка и родителей. Потому что у каждого нарушения свой механизм коррекции❗️
Как правило, при зпрр снижены и когнитивные функции. И это основное отличие от темповой задержки. Еще важен срок "отставания" навыка от возрастной нормы. Если такое отличие не больше 1 года, то как правило, так бывает при темповой задержке. Основной механизм нарушения при темповой задержки лежит в аффективной или эмоциональной сфере.
При темповой задержке, если подключить занятия по типу Монтессори, логоритмику, музыкальную терапию, у ребенка происходит быстрый прогресс.
Главное, что нужно понимать - если ребенку ставят зпрр, узнавать у врача причину задержки.
Такое простое, но понятное сравнение. Представьте, что зпрр это сыпь. Сыпь может быть аллергическая, при энтеровирусе, ветрянке, кори, менингите и тд. То есть это симптом какой-то инфекции. Также и с зпрр. Другой вопрос, что не все врачи, увы, готовы с этим разбираться(

На своей страничке в инсте ссылка тоже стараюсь отвечать на вопросы и делиться видео с занятий, возможно кому-то будет полезно🌷