Добрый вечер! С Рождеством Христовым всех православных!)
Я с вопросом. Думаю тут есть те, кто разбирается в офтальмологи) проходили в поликлинике окулиста, заподозрили дальнозоркость. Сказали перепроверить в лоде так как у них нет оборудования. Пришли в лоде вчера, были у карповой, написала 2.5 (средняя степень дальнозоркости если по простому) . Нам 2.6 и по нормам в этом возрасте это допустимо и не требует очков и коррекции. Мне было важно понимать на сколько это может мешать его развитию. Объясню. Я читала, что на занятиях условно он может не показать нужную карточку так как не будет видеть четко ее на столе. Ну и так в принципе со всеми заданиями за столом по идее. Так же я читала что дети с такими проблемами долго не могут сосредоточить внимание на объекте. От этого «аутичные черты» (не наш случай, но как вариант). Так ли я рассуждаю? и как тогда заниматься с ребёнком учитывая эти особенности? Карпова сказала что по идее это не должно никак влиять на его способность как-то выполнять инструкции (покажи карточку и так далее) и типа просто наблюдайтесь в динамике. Со своей стороны я так же не могу сказать что есть жалобы. Но я то до сегодняшнего дня не знала что такая проблема существует, буду наблюдать теперь. Просто я уже спрашивала в других чатах, там кто пишет что фигня, а кто пишет что это у им доктор говорил что это влияет на восприятие и развитие детей. 🤷🏻♀️
При дальнозоркости однозначно сложнее заниматься за столом.