Девочки, у кого дети в год говорили 2-3 слава всего, когда пошел прорыв и разговорились? Что помогло?
Мелкую моторику развиваем, много говорим с ней, занимаемся и крупной моторики много. Карточки, книги (хотя книги ей не особо интересны), в общем делаем всё, что со старшим. Но сын в ее возрасте намного больше уже говорил и показывал животных
Комментарии
Согласна с Екатериной, что лучше на предметах, игрушках показывать,а не картинки, логопед мне объясняла что они плоское изображение не сразу начинают понимать
Мне кажется книжками и картинками и даже узнавать себя на фото и видео в телефоне наша дочь стала в 1,1 резко.
Она и сейчас не больше 10 слов говорит (Мама,папа,гав,га-га, ауф(волк),вжжж(машина), ууууу (мишка), дай, на,нет-нет-нет). Но я вообще не переживаю,потому что у неё огромный пассивный словарный запас.
Вам тоже кажется лучше на нем сосредоточиться,просто называйте все предметы и игрушки. А потом ставьте мишку и зайчика рядом и спрашивайте,где мишка? Если всегда безошибочно выбирает,значит слово в копилочку пассивного запаса.
@chris_mom просто оставьте на несколько месяцев в покое с показыванием игрушек. Мозг не дозрел пока до этого.
Больше пользы от тактильных занятий, чем от карточек будет. Копайте снежок, пересыпайте крупу, переливайте водичку. Пирамидку можно показывать начинать и разбирать, собирать скорее всего пока вы за ней будете. Рыбалку магнитную уже можно давать. Все такое)
@s_katerina67 это всё давно изучено) пирамидки собирает, рыбалку ловит, сортеры собирает, крупы в каждом углу рассыпаны 😅 всем этим давно занимаемся)
@chris_mom тогда расслабляйться и наслаждаться всем этим. Заговорит обязательно.
У нас тоже слов нет.
Задавала вопрос неврологу,он ответил,что это норма!Не должен ребёнок в год разговаривать!
На своем языке много болтает,а именно слов пока не слышно.На собаку говорит «Га»,но и на кошку тоже «Га» поэтому даже за звукоподражание наверно нельзя считать)
Когда меня из далека видит произносит «Мамамама» но я до конца не уверена,может это совпадение 😂Вот когда подойдет и скажет «мама»,тогда да)
Я не то чтобы переживаю) просто интересно когда может быть скачок и что для этого делать)
У нас дочь на всех пушистых животных в год говорила Кхххххххх!🤣
А какие слова говорит? Вообще, если в принципе говорит осмысленно, то сильно переживать не стоит.
Карточками я бы не занималась так рано. Ребенку сложно концентрироваться на них в этом возрасте. Если очень хочется, то посмотрите такие карточки, но показывать лучше на игрушках (типа "корова говорит му-му, собачка говорит гав-гав).
Мама, папа, баба, бах, пытается пуп сказать) ам иногда вроде как) показывает как прыгает зайчик и губками рыбку) брр машина едет)
Я и не переживаю, просто есть наглядный пример старшего сына, который намного больше говорил в этом возрасте, отсюда и вопросы появились) но не паника точно)
@chris_mom если прошли невролога в год и рефлексы в норме - все ок. Это норма. Не надо ничего особенного делать, кроме как разговаривать. Все эти карточки в таком возрасте - чистый маркетинг.
Дети все разные и развитие идет по-разному. Возможно, что-то она у вас делает лучше, чем сын в год.
Моя в 2,4 только начала говорить) ничем не занималась я
Говорить - это предложения уже или просто слова определеные?
@chris_mom, в 2,4 первые слова только нормально пошли. Ну я не говорю про мама-папа. Ну вот сейчас в три уже норм предложения, но речь все равно тормозит.. вот сейчас сидит и орет брату «это твоя стул», причем «твоя» это она про себя
@verra_i ну, путать род, падеж нормально для начала речи. У нас язык сложный в этом плане. Моя тоже регулярно выдаёт что-то типа "Моя папа" или "мое сок".
Нам почти 1.4 говорит уже давно мама, няня, тетя, дядя, баба, дед, ава(собака), кока(кошка). Говорил ещё папа, но потом почему то перестал.
Карточки со звуками, пели песни, ходим на развивашки. Сейчас болтает) Может просто присматривается к словам) Заговорит)
@chris_mom у нас вот такие, но в сети много разных Развивающие карточки для детей малышей обучающие говорилки Stickybook
ссылка сперва совсем к ним не хотела подходить, но я штук 5 достала постоянных, близких к словам, которые знает и показывала, а потом уже смотрела, что больше нравилось. Она у меня по паровозам тащится и учили чух-ч3х и ту-ту)
@mamalisici а, поняла) такие есть) я думала какие-то озвученные)
@chris_mom озвученные у нас были какие-то планшеты, но они не очень зашли. Как вариант, попробуйте походить на развивашки. Обычно группа 5-6 человек, но они там смотрят друг на друга, задания разные выполняют и быстрее учатся. Может вам подойдет. У нас получается за академический час где-то 8 разных упражнений. В том числе и на развитие речи
Смотря что Вы считаете за слова
В этом возрасте ещё не было никаких слов , только звукоподражания и то мало
Книжками начали интересоваться после 1,3 точно, но животных всех быстро выучили
А слова только недавно пошли (и то не полностью, а только один слог от слова в большинстве случаев)
Ну звукоподражания в принципе нет, поэтому их бы я тоже засчитала бы 😁
@chris_mom в 1,1 было га-га на птичек и каа-каа на качелях (кач-кач). И собаку ещё изображал, но там не прям гав-гав, но интонация такая же. А вот ровно в год не помню, болтал много, но на своем
Мои оба в год не говорили ни одного слова
Ваня в 2,3 говорил в итоге абсолютно все. А максим в 2,5 говорит отдельные слова не все. И некоторые простые предложения типа пошли играть