Моторная аллалия у ребенка: опыт работы с ПЕКС, как помочь девочке заговорить? Советы и рекомендации
Всем добрый день.
О моей девочке : все понимает , ест нормально, спит тоже активная, любит играть с детьми, с 1 г. ходит на горшок , любит помогать мне готовить и убирать. Говорит мало:да, нет, брат -сковеркано, мама, папа, два, one, two,three, beby, no - понимает значенте слов.
Ходим к логопеду, прошли курсы медикаментозной тераппии, лфк, массажи сдвиги минимальные.
Еще невролог обнаружил не понимание ребенка ощущение себя в пространстве, за, перед, на, возле.
Ставят подозрение на моторную аллалию.
Сейчас назначили карточки ПЕКС 😳
Девочки к т о занимался по пексам с подобными недостатками в развитии, очень переживаю что вообще перейдет на общение по карточкам и ей станет так удобнее и она будет молчать.
Я бы советовала сенсорную интеграцию. Именно там упражнения помогают ребенку ощутить себя в пространстве. Если нет поблизости начните сами пока - но надо понимать, какие конкретно вещи пропущены. ссылка
Здесь очень много полезного.
По описанию похоже на нашу ситуацию. Но у нас больше слов и звукоподражаний , зато понимание речи чуть хуже - примерно +- 2 года. Основная проблема именно в ощущении в пространстве и вестибулярке, а оказалось это очерь много для недоразвития. И в том числе может давать черты рас (может не давать). Моторную аналию пока не поставили.
У нас именно пекс запустили понимание речи на бытовом уровне, очень советую!!!! Теперь уже слова повторяет, берет карточку и озвучивает что на ней написано 👍🏻
Здесь очень много полезного.
По описанию похоже на нашу ситуацию. Но у нас больше слов и звукоподражаний , зато понимание речи чуть хуже - примерно +- 2 года. Основная проблема именно в ощущении в пространстве и вестибулярке, а оказалось это очерь много для недоразвития. И в том числе может давать черты рас (может не давать). Моторную аналию пока не поставили.