Второй класс: как у ваших детей дела с литературой? Сложности и помощь в чтении сказок

Читает ,понимает ,часто пересказы задают и стихи учат часто. Наверное от учителя зависит . С нашей не расслабишся и результаты видны

Слушает обычно, а потом сама читает. Спрашивает что непонятно

Вам в помошь логопед. Мне это помогло. У вашей дочери не осознаное чтение. Оно легко коректируется чтением и разбором очем прочитали. Но читать нужно любую иформацию много раз. И задовать вопросы про,что читает. Что там герли делают. Время года в рассказе. Погода в расказе. Нужнл задовать любые наводящие вопросы о прочитанном.

Бывает. Можно читать не весь текст, а сначала предложениями. И после каждого предложения спрашивать, о чем прочитал. По мере понимания увеличивать объём прочитанного текста. Если не поможет, то лучше обратиться к грамотному нейропсихологу. Могу порекомендовать вот здесь. Работают онлайн. Пробное занятие-диагностика бесплатно
ссылка

Дочь понимала всё.
У сына бывают сложности. Объясняю непонятные слова. Если этого недостаточно, то можем разбирать по предложениям прямо.

Конька Горбунка читать было просто испытанием.
Мой в 3 классе, правда.