Девочки,хотела у вас спросить,у кого из ваших деток был опыт совместного обучения в школе.Моя дочь сейчас во 2 классе,в начале года каждый 2 класс расформировали на половину и добавили к ним первоклашек!Новая так сказать система…мы были не согласны ,но это видимо никого не интересовало.Сейчас и учителя и дети мучаются так как не успевают одни все всем объяснить а дети не успевают понимать новые темы.Огромное количество дом.задания …в день уходит 2-2.30 часа на это.Так сейчас нам сказали что и 3 классы будут сново совместно со 2…еще и не все дети перейдут так как плохая успеваемость.Сейчас пытаемся добиться обычного обучения…но надежды на это нет .Кто проходил через такое обучение..хочется узнать ваше мнение,я просто первый раз с таким сталкиваюсь
У нас были рвг- классы (разно-возрастные группы) но там были довольны все: и учителя и дети. Причем, смешивали очень даже солидно, пятиклашек с семиклассниками или даже восьмиклассниками, не помню точно. Старшие помогали младшим, там такие гиперответственные старшеклассники были, они за «своими» детьми по пятам ходили, разжевывали им материал. Младшим это тоже нравилось, тянулись за старшими. Но можно было спокойно выбирать кто хочет так учиться, а кто нет. И они не 100% времени так учились, конечно, по-моему, там было расписание что-то типа неделя так, неделя обычно. Оставались те, кому подходило. У вас как-то странно выглядит, действительно, неудобно
Подруга переехали в Эрфурт. У них такая система. Она к учительнице ходила, чтобы понять смысл этого. В общем, как она поняла:
Старший класс помогает младшим, тем самым закрепляя материал и повторяя. Кто не понял тему, может снова повторить. Младшие понимают лучше, если им ещё дети объясняют. Еще большая разница между детьми. Многие дети в 1-ом классе легко тянут, тогда они идут дальше, как бы со вторым классом. А не топчатся на месте с другими первоклашками, если им слишком легко. Как то так. Сама учительница не в восторге от этого, она так и сказала моей подруги, что их не спросили, но они были против, так как очень трудно организовывать урок. У них так только в грундшуле, дальше обычно.
У другой знакомой дочка учится в Монтессори. У них так же. Притом вплоть до выпускного класса и знакомая в восторге. Но она вообще странная, как по мне, она сама работает в садике по системе Монтессори и с ума на ней сошла. Как в секте🤨
Согласна,что для первоклашек это может и классно,только дети которые во втором классе не получают должного обучения
@olicik84 я против такой системы. Но куда деваться, если выбора у вас нет... Это только начальная школа так , а потом как обычно?
@bukh.m, я согласна что выбора нет,у нас новая школа и в прошлом году набрали 4 первых класса,все было супер…много внимая ,много новых знаний,даже шли на опережение,а в этом году все топчимся на месте,честно…если бы я знала что так будет…искала бы другую школу…к сожалению,сейчас не так легко это сделать
Мне тоже интересно послушать. У меня нет опыта, но мой сын пойдет в школу, где первый и второй класс смешаны. Уже больше 30 лет так работает в школа, но я не знаю никого из родителей, кто был бы доволен, рассказывают, что дети мешают друг другу, что часто конфликты между старшими и младшими... причем, это у нас не потому, что мало детей, это такой концепт 🤷 но с третьего класса они отдельно учатся.
Я скажу что очень не довольна,думаю что намного и для тех и для других учится раздельно
Мы лично нет, но в соседней школе есть такие классы и вообще в сельской местности часто так, потому что не хватает детей.
Я только хорошие отзывы слышала, как всем нравится. Возможно проблема именно в учителе, что его поставили перед фактом и он не знает как это провернуть. Очень сочувствую. Можно попробовать перевести в другую школу , поставить gastantrag, еслт есть места, то могут взять.
Напоминает интеграционный клас где все вместе с 1 по 4 и с 4 до 16 летних. Это ужасно