Я выговориться..
Уже нету сил каждый день уговаривать ребенка делать уроки.. Ей просто наплевать.. С первого класса так ,думала перерастет,потом надеялась ,что как появятся оценки она начнет учиться. Но и оченки ее никак не стимулируют. Ну вот ей все равно получит двойку и пофиг,можно ведь исправить.
За оценки я ее не ругаю,пытаюсь объяснить,что легче сразу подготовиться и получить хорошую оценку,чем потом исправлять двойки.. Нефига. В первой четверти тройка по- русскому.. В голове не укладывается,как такое возможно,трояк во втором классе.. 😭😭😭😭
Даша, это наша боль до сих пор 😭 Знания начальной школы нужны, некоторые так особенно. Но не расстраивайся по поводу тем, все эти же темы будут повторяться еще.
Мы идем к специалистам с этой проблемой, потому что это жесть. Если так дальше пойдет, его попросят из школы🤦♀️
Хм. Вы говорите ,что вам не важны оценки, и тем временем пишите о трояке по русскому, как так тройка во втором классе .Ещё пишите о,том как получить без исправлений сразу ваши слова -Хорошую оценку.Да почему обязательно хорошую? Пусть любая будет оценка, не акцентируйте вы на этом. Есть дети, которых плохие оценки наоборот стимулируют на новые свершения. А есть дети, которые готовы опустить руки после первой же неудачи. И это нормально. Если за тройкой по русскому неизбежно следует разочарование мамы , родственников, дети это считывают, это настроение, то откуда взяться мотивации у ребенка?? Зачем стараться (она так думает про себя),а вдруг опять провал...лучше вообще ничего не делать. Ещё раз говорю хвалите свою прекрасную дочь,умницу, и говорите в моменты получения двойки, тройки ,что вы ее любите и чем тебе помочь малыш❤️
@dashaabusha к сожалению вы меня не поняли.) Вот опять ,у Вас фокус на оценку )) я говорила про то, что у ребенка пропадает мотивация и интерес к учебе из-за реакций, Ваших эмоций, самого близкого человека.Поэтому и пишу, зачем стараться(ее мысли) ,мама опять будет расстроена "плохой оценке". Прекрасной мамы я уверена! Понятны Ваши переживания
@olya_nov По-моему на оценке делаете акцент вы,я вам про отношение говорю в первую очередь,вы про оценку. И где я написала,что при ребенке я хоть раз расстраивалась или показывала такие эмоции?)
Всегда дочери говорю,что не страшно получить двойку или тройку,что это такая же оценка как и другие. И если ты получила двойку это означает ,что просто нам надо разобраться в том что ты не понимаешь.
@olya_nov и опять про интерес и мотивацию. Не было у ребенка интереса и мотивации к учебе,вот нет и все. Я понимаю что из-за отсутствия интереса и такое отношения к занятиям. Но суть не в этом. Суть в том,что как донести что даже при нежелании учиться и делать дз, его вск равно надо делать и надо учиться. Потому что если я этого делать не буду,то никто не будет.
Может не педагогично, но у меня плюшки и привилегии только за успешную учёбу и выполненные обязанности по дому.
У меня сейчас племянник в 4 классе, с самого начала школы тоже беда с уроками, усидчивости ноль, внимание не может в кучу собрать, плюс ещё и лень. Может часами сидеть на заданиями, которые можно за полчаса сделать. Двойки частенько носил и носит (правда, половина из них за поведение😄). Сестра уже с ним замучилась.🙈
В первую очередь важны ваши отношения, между мамой и ребенком. По сообщению чувствуется как вы взволнованы этими оценками. Оценка это всего лишь оценка чужого человека, показывает лишь то, что ребенок не усвоил знания, которые важнее оценок, знания .Оценка просто показала, что где-то есть пробел, спросите спокойно(!)чем помочь тебе. Донесите до ребенка, что плохая отметка, это не показатель его способностей, ведь конечная цель образования не красивый аттестат с одними пятерками, а получение знаний, которые помогут выбрать профессию.Ни в коем случае не ругать.Хвалите даже за тройку. Хвалите за процесс.
Меня беспокоит в первую очередь не столько оценка,сколько её отношение. Оценка у нее такая именно из-за её отношения вообще ко всему школьному процессу. Она не хочет слушать в классе,она не хочет делать уроки,и если в школе ей приходится хоть как-то вникать,то дома начинается жесть. Стоит только заикнуться о том что есть дз или что задали стих выучить.Какая начинается истерика. Я за оценки не ругаю её никогда.
У меня нет еще взрослого ребенка, я не знаю, какая я буду через 6 лет.
При этом я тоже была ребенком, могу сказать только по себе.
Меня отругали один раз и заставили раз 100 написать слова, за которые я получила двойку классе как раз во втором.
По современным меркам это типа непедагогично, но мне это запомнилось на всю жизнь. И как раз не в том смысле, что «какие негодяи, эти родители».
Не все дети, мне кажется, понимают через систему «пряника», иногда нужно подключать кнут.
А в целом, может это учитель придирается? Если знание, например, у нее хорошее, вдруг это просто субъективное отношение учителя? 🤷🏽♀️
Тут тоже надо понимать…
Согласна с Вами.
К учителю у меня точно нету вопросов,так как знаем её хорошо,она готовила дочку к школе,занималась с ней у нас дома. Она всегда на связи и прям всегда старается наоборот помочь Лейле с учебой.
А вы сильно наседаете с уроками?
Я вот, например, не знаю что ей задали и что она проходит, я просто напоминаю, спрашиваю - сделала домашку? Она говорит да или говорит не задано
Но все выполняет, боится, что поставят "см", оценок то пока нет, 1 класс..
Я контролирую по электроному дневнику дз,так как моя может просто не сделать,она не боится ))
Вот например моя тоже иногда отказывается делать домашку, я говорю ок! Не делай! Я сейчас напишу твоему учителю, что ты отказываешься делать домашку и завтра придешь без готовой дом.работы, а ты сама тогда завтра разговаривай с учителем , причем при всех одноклассниках, и тогда посмотришь как тебе будет неприятно и неловко, вот тогда все поймёшь) И она тогда бежит делать домашку, и просит не писать учителю ничего)
А я так пробовала)) моя закрыла тетрадь,собрала портфель и пошла играть😅
Может надо подыскать учителя для доп занятий, ну может он-лайн, или куда-то рядышком отводить, или в школе с учителем заниматься? Лучше сейчас помочь и подтянуть, чтоб потом не скатилась в учебе и ей самой сложнее будет, с каждым годом ведь сложнее программа бывает
Она доп занимается с этой же учительницей. Она Лейлу к первому классу готовила, учительница хорошая.
Нам в следующем году школу менять из-за переезда,я боюсь представить что будет.
У нас тоже не хочет, совсем, никогда. Придумываю способы, мотивацию, и материальную и какую угодно уже. Таймер подключаем, постепенно чтобы хотя бы просто научиться делать на автомате предмет за предметом, чтобы это просто вошло в привычку, стало рутиной. Самое обидное, что голова хорошо соображает, все может решить и написать, но желания пока нет.
Я не мотивировала никак. Старалась объяснить,что это нужно ей.. Теперь буду. Устала каждый день выслушивать истерики о то ,как она не хочет делать уроки и учиться...
Ну тройка не самое страшное, тем более оценки младших классов и аттестат об окончании младшей школы вообще никому никогда нигде не нужен
меня напрягает что уже такое отношение,а дальше что?? Она вообще бросит школу и выйдет со справкой?
Она вообще не учится. Уроки делать заставляю,в школе она вообще не слушает что говорит учитель(( ну так ведь тоже нельзя.
Может быть ребенку не хватает вашего внимания и таким образом она его получает? Такое может быть, подумайте как и сколько времени вы проводите с дочкой
@palpiii если ругают сразу в слезы и начинается истерика,о том что её все заставляют,с папой так же. Интересов у нее толком никаких, только подружки и игры.
@palpiii когда уже не выдерживаю могу голос повышать, объясняя что делать уроки это её обязанность и т.д.
Игры разные. В куклы,в телефон,настольные.
Мне понравилась книга Петрановской «Если с ребенком трудно». Возможно, она натолкнет вас на какие-то идеи.
Я читала её,но если честно,когда читала ,были немного другие вопросы в воспитании и не помню ничего оттуда связанного с обучением. Возможно нужно перечитать. Спасибо
@dashaabusha, конкретно с обучением нет. Но под рекомендации из книги можно «подтянуть» любую проблемную ситуацию, насколько я поняла.
Наверно , только донести зачем именно учиться нужно и что это только её ответственность и выбор. Заставить вряд ли возможно без насилия .
Много раз уже говорили с ней на эту тему..
Приводила примеры с её желаниями. Не помогает(
А я вас прекрасно понимаю!
У меня с сыном так. Ему пофиг и уговоры и объяснения не работают. Мотивацию подключать только.
Честно, мне в этом плане глубоко и далеко на педагогику. Я не требую пятёрок, идеальных тетрадей и скорости выполнен. Я просто хочу чтобы сын понял, что уроки и учеба в целом - это его обязанность, так же,как моя обязанность его обеспечивать.
Я могу и в угол поставить за очередное: не хочу, не буду.
Могу мультика лишить.
И знаете? Результаты есть. По крайней мере, он сам приходит ко мне и предлагает делать уроки.
Да, косо криво. Плевать)
Главное, что сам и что старается.
А без волшебных мандюлей, я бы так и наблюдала истерики.