Как помочь ребенку заговорить? Книги, картинки, игры, карточки для развития речи: делимся опытом!

У меня не закрывался рот. Сын разговорился с 2,5 лет, и по сей день теперь рот не закрывается у него 😂Есть некоторые проблемы с произношением (5,5 лет) корректируем с логопедом

Да я всё подряд комментировала и дома и на прогулке, плюс стишки/песенки/книжечки. Пальчиковые игры

А мы на двух языках разговариваем🫣

Поэтому сложновато ему( все повторяет конечно но четко слова не выговаривает пока. Понимает на двух языках хорошо, если что то просишь принести, положить, убрать и тд.

Со старшим всякие карточки, кубики с картинками по которым рассказы рассказывать, в 3,5 к логопеду пошли. Он вроде стал все выговаривать, но потом периодически какие-то буквы забывал как произносить и приходилось снова их учить прям тяжко как первый раз, будто он и не говорил их никогда. Сейчас более менее разговаривает, но все равно иногда логопедические видео смотрим, повторяет, боюсь опять забудет. С мелким ничего не делала, он разговаривает мини предложениями уже, "сядь на попи", " Всё я поел", "я забыл" И прочее. Даже вот как-то обидно что-ли. То есть вот у кого-то один ребенок как у меня младший и они такие ха, да че там, поговорил с ним и всё он тоже говорит, делов то. Со старшим с логопедом когда занимались, нам на дом давали список слов или словосочетаний, например шо, ша, шу, ши. Я сочиняла стихи - рассказы с этими словами и распечатывала их на принтере и играла этими вырезками пока рассказывала стих. Типо распечатала машину, шину, тарелку каши, калошу. И рассказываю стих вот едет машина, застряла в грязи, спасите спасите, вот пришел спас ее мышонок например, дал ей калоши и накормил кашей. И прочий бред сочиняла

А ещё можно приспособить ортоковрик или какую полосу препятствий смастерить самой, да даже просто квадраты скотчем на полу очертить и играть в шаг-слово. Ма-ма-мы-ла-ра-му (это пример. можно сначала ка-ша, са-ша, ма-ша) и на каждый слог шаг. Круче с ковриком или балансирами разными, потому что и крупная моторика качается.

Любимая книга с 1,5. Без конца таскает, чтоб называла все ему. Так выучил животных, звукоподрожать им начал, цвета некоторые и т.п. Там и прописано как заниматься в разном возрасте.

ссылка

Из той же серии, хорошо для закрепления слов образами ссылка

Бубнила с ним постоянно, теперь он бубнит как радио