Mom.life
Александра Сергеевна
bogoliubova
Александра Сергеевна·Мама двоих (2 года, 9 лет)

Отрывистое письмо vs безотрывное

Девочки, добрый вечер 🌆

После того, как я показала тетрадку до/после с коррекцией почерка моей ученицы, вы столько вопросов мне написали 🙈

Я хочу сегодня ответить на один из самых частых) Я сюда захожу редко, поэтому сегодня все прочитала и выудила одну из базовых проблем плохого почерка, особенно это касается 1-2 классов

Учителя старой закалки вероятно со мной не согласятся, но давать детям задачу БЕЗОТРЫВНОГО ПИСЬМА в 1-2 классах, это непосильный для детей труд. Даже больше скажу, безотрывное письмо наносит вред при освоении навыка.

«Пишем скоро и чисто» - просят некоторые учителя, забывая, что для письма требуется задействовать и мышцы ребёнка, и и несовершенную нервно-мышечную регуляцию, и нагрузку на кости/фаланги пальцев. Это огромная нагрузка, с которой ребёнок просто не справляется, и психофизиологическая структура письма нарушается, что приводит к ухудшению почерка и ярким пляскам букв. Не сразу, так в дальнейшем. А сколько «любви» к письму прививают такие требования…

Если уж на то пошло, в советских школах, когда писали пером и чернилами, не было безотрывного письма, хотя бы просто потому, что перо необходимо было время от времени макать в чернильницу. Эти важные паузы между написанием буквы и маканием в чернильницу позволяли ребенку осмыслить написанные элементы и оценить свою работу.

Дети всегда должны учиться писать по отдельным элементам! Формировать образ буквы! Даже если ученик уже в 4 классе, а в тетради «кошку» не отличить от «башни», коррекцию почерка начинаем с двигательного образа букв, не иначе!

Когда ребёнок пишет отрываясь между буквами или элементами, эта пауза нужна ему не только для отдыха! Она нужна ему для того, чтоб он оценил написанное и спроектировал в голове дальнейший элемент! Это важно!

В лучшем случае к 4 классу, когда навык и образ букв уже отточен, можно безопасно переходить к безотрывному письму. Мозг с этим уже способен справиться! Поэтому если вы видите, что ваш ребёнок пишет медленно, отрывисто, обдумывая элемент - это ОН делает ВЕРНО!

Конечно, это одна из причин, почему я стою на защите отрывистого письма 😄
Но, как я считаю, причина фундаментальная, от которой зависит последующий навык!

Поэтому всем чистых тетрадок и осознанного письма 📝
01.11.2023
234

Лучший комментарий

Комментарии

myslya
Изабелла·Мама двоих (5 лет, 9 лет)
Вот вопрос.
В прописях Илюхиной безотрывное письмо. Наша учительница делает по прописи, но сама плюется, говорит: я сама не могу писать безотрывно.
Как мне дома ребенку говорить в итоге? 😅
03.11.2023 Нравится Ответить
bogoliubova
Александра Сергеевна·Мама двоих (2 года, 9 лет)
Пишем отрывая руку там, где этого необходимо. Сейчас мозг у ребёнка устроен так, что самое время понимать графический образ буквы, а когда он пишет без отрыва, то сосредоточен не на том, чтоб букву понять, а на том чтоб рука сквозь напряжение все же написала слово не отрываясь от листа.

Поэтому пусть пишет отрывно, осмысливая написанные элементы буквы. Так и напряжения в руке будет меньше, она за эти мини паузы отдыхает и буква лучше в строчку встает и образ запоминается.

Безотрывно это конец 3 начало 4 класса
03.11.2023 Нравится Ответить
ewga
Евгения·Мама сына (4 года)
Воооо, да да, я прям губы сжимаю, что за прикол то, руки будто не от меня 🙈и то что я пишу это уродство
02.11.2023 Нравится Ответить
ewga
Евгения·Мама сына (4 года)
О сколько полезной информации 🙌у меня после выхода из декрета у самой почерк будто подменили, мне очень тяжело писать ✍️🤷‍♀️для меня прям это внапряг 🤷‍♀️хоть самой на какие то занятия ходить начинай 🧐
02.11.2023 Нравится Ответить
love_love_love_miss
Светлана·Мама двоих (4 года, 6 лет)
У меня так же 😅 прям чувствую, как тяжело мне даётся каждая буква🫠🫠🫠
02.11.2023 Нравится Ответить
bogoliubova
Александра Сергеевна·Мама двоих (2 года, 9 лет)
Сколько восклицательных знаков я наставила 😂🙈

Вдохновилась, однако 😄
01.11.2023 Нравится Ответить
Читайте также