Здравствуйте, не нашла, но знаю, что в коррекционных школах программа более медленнее, чем в массовой, но дети разные могут быть, есть с более выраженными проблемами, кто то меньше. Первый год они изучают звуки, учатся слышать их, а второй (опять же первый класс уже как первый) получается 2 первых класса.

Здравствуйте!
Вы нашли какую то информацию?)
Я все не могу понять,с тяжелыми нарушениями речи учатся нормотипичные дети,там как логогруппа сада,больше внимания,а дети обычные