Нормально ли, что ребёнок в 2 года отрицает всё?
Это нормально, что ребенок в 2 года отрицает все кроме свободной игры? Знаю, что она полезна, но не рано? Хочется и пазлы, и порисовать/полепить, но нет, дочь не хочет 🙈бегает с пупсом или готовит - все
Екатерина·
Мама дочки (2 года)
Ровно обратная ситуация 😄
Екатерина··
Мама дочки (2 года)
Только мне лепить не хочется 😂
Полина··
Мама двоих (младенец)
Любой перекос заставляет задуматься
Sash·
Мама сына (2 года)
А почему рано-то? Свободная игра - ведущая деятельность лет до 5. Ближе к 6-7 мозг дозревает до структурированных по времени занятий.
Полина··
Мама двоих (младенец)
Спасибо, не знала)
Наталья·
Мама двоих (1 год, 4 года)
Сыну 4. Он просто не любит собирать пазлы. Не рисует практически. Вот только последнее время появился интерес из соленого теста что-то смастерить. Лепить именно фигурки не лепит. Но это я, наверно, слишком ленивая мать сидеть пытаться с ним лепить. Были попытки, но что-то нормальное слепить он не хочет.
barabashka-a·
Мама двоих (1 год, 8 лет)
Игровая деятельность- ведущая до 7-8 лет. Потом ведущей становится познавательная. Даже лепить надо в игре: давай слепим пиццу твоей кукле. И пазлы в игре - интересно, что там за картинка? И все в игре. Педагоги, которые в дошкольном возрасте обучают не через игру - плохие педагоги. И наоборот, зацикленность на манипулятивных предметных игр - это не очень хороший звоночек по психики. А ролевые игры - это самые здоровые игры для детей. Просто на них сложно зарабатывать 😄
Полина··
Мама двоих (младенец)
Спасибо большое!
Полина··
Мама двоих (младенец)
Что значит зацикленность на манипулятивных предметных играх?
barabashka-a··
Мама двоих (1 год, 8 лет)
когда не играет в ролевые игры, а только строит башенки, рисует, катает машинки без сюжета, а просто туда сюда. То есть предметами, но без смысла и сюжета. До 3 лет считается нормой, а потом должна преобладать ролевая и сюжетная игра, общение со сверстниками