Посмотрела очень интересное интервью невролога Игоря Анатольевича Воронова про развитие речи и вот чем хочу поделиться. Может кому то будет полезно😊

Факторы развития речи у детей раннего возраста:

⭕ Если ребёнок от 1 до 1,6 лет:

✅ Говорит 2-3 слова,

✅Есть указательный жест пальцем, (то есть указательным пальцем показывает на предметы, на людей) Значит нет повода для беспокойства, он заговорит. ❗Если нет, то надо идти к неврологу.❗

⭕Если в 2 года:

✅ Слышит хорошо,

✅ Понимает обращенную речь,

✅Есть указательный жест пальцем, ✅Хорошо вступает в контакт с окружающими

✅ Говорит 15-20 слов

Значит нет повода для беспокойства. ❗Если чего то из перечисленного нет, значит надо идти к неврологу❗

⭕Задержка может быть от того, что малыш еще не определился будет правшой или левшой. Примерно в 2,5 года это определяется.

⭕Если ребёнку 5 лет, то он уже не заговорит. Это как синдром маугли: ребёнок речи не слышал 5 лет, только потом начинать учить говорить, то он не заговорит никогда. (это про обычных детей без ОВЗ)

☑️Чтоб речь ребёнка развивалась не надо с ним сюсюкаться, надо говорить чётко.

☑️Длительное сосание пустышки замедляет развитие речи. Максимум до года можно.

☑️Как можно раньше приучить пить из чашки, отучить от бутылочки.

☑️Ребёнку надо общаться с разговаривающими детьми ровесниками.

☑️ Развивать мелкую моторику: бизиборды, работа с мелкими предметами (только под присмотром❗)

☑️ Каждое действие проговаривать

☑️МНОГО МНОГО РАЗГОВАРИВАТЬ. Ничто, никакие гаджеты не заменят живое общение и обращенную к ребёнку речь.

P. S. Ну и, конечно, учитывать, что всё индивидуально. У каждого свой темп развития, не сравнивать с другими детьми😊

#мамамназаметку