Интеллектуальное развитие
Интеллектуальное развитие ребенка трех лет
В этом возрасте наглядно-действенное мышление трансформируется в наглядно-образное. Если раньше кроха познавал мир при непосредственном контакте с различными предметами, то сейчас он уже может оперировать образами этих предметов, хранящимися в его памяти.
В три года ребенок должен уметь следующее:
понимать простые причинно-следственные связи;
проявлять первые навыки планирования действий;
сравнивать предметы по величине, форме, цвету;
складывать простые пазлы из четырех крупных частей;
знать основные цвета и уметь их назвать;
знать названия окружающих предметов (посуды, мебели, продуктов), животных;
знать названия основных геометрических фигур.
Важной особенностью этого возраста является то, что подросший малыш может думать и рассуждать о предметах, не находящихся в поле зрения. Это важный шаг на пути к дальнейшему развитию мышления.