Что такое нейропсихологическая коррекция?

Что такое нейропсихологическая коррекция?

Нейропсихологическая коррекция – это исправление, изменение, приведение в норму процессов и функций, связанных с работой головного мозга: восприятия, внимания, пространственной ориентации, эмоционального реагирования, речи, памяти, моторики.
Все это определяет, насколько ребенок будет успешно учиться, взаимодействовать со сверстниками. В целом – как хорошо он сможет существовать в обществе.

В каких случаях следует обратиться к нейропсихологу?

1. У ребенка проблемы с памятью. Он не может «зафиксировать» простые вещи.
2. Сниженная работоспособность.
3. Дислексия, неспособность решать элементарные задачи, считать по порядку.
4. Нарушения речи.
5. Нарушения в сферах: моторики, сна, питания, координации.
6. Гиперактивность или заметная заторможенность.
7. Отсутствие контакта с родителями, слабое выражение эмоций
8. Импульсивность, неспособность ребенка к самоконтролю, усидчивости в процессе обучения, например, в начальной школе.
9. Задержка речевого развития (ЗРР).
10. Задержка психического развития (ЗПР) – этот недостаток может сочетаться с предыдущим.
11. Дефицит внимания.
12. Расстройства эмоционального и умственного характера.
13. Недоразвитость мозга.

🍃Нейрокоррекция состоит из двух частей:

✅ двигательной (напоминает лечебную физкультуру)
✅когнитивной (похожа на занятие с логопедом или дефектологом).

Включая в программу нейрокоррекции двигательные и когнитивные (умственные) упражнения, мы работаем сразу со всеми навыками. Упражнения «перестраивают» работу мозга так, что ребенок становится более усидчивым и внимательным, допускает меньше ошибок при чтении или письме, улучшаются его память, моторные навыки. Незрелые участки мозга получают развитие, а функции, которых вообще не было, часто появляются.

Занятия с нейропсихологом подходят для детей, у которых есть перечисленные выше проблемы, но и также для тех детей, у кого таких проблем нет.