Расстраиваюсь из-за учёбы
Столько мы занимались дома! Столько я вкладывала в него труда! Столько внимания! Логосад где было куча дз! И в итоге вот он результат! 1 класс! Незнаю в моем детстве было как то по другому все были отличниками! Сейчас как то так! Незнаю почему но я очень расстраиваюсь из за этого! Вот прям до слез! Я стараюсь не ругать, стараюсь спросить почему так, почему не получилось! Что не так! В ответ слезы и у меня не получилось я буду двоечником и тд! Что то не успел! Я не ругаю просто пытаюсь поговорить! Как мне помочь, незнаю просто нет у меня опыта в педагогике! Незнаю, но мне прям как то сложно!
PS рыбу дорисовать просто не успел! Сдаем тетради и все
Лучший комментарий
Комментарии
Ну не расстраивайтесь ! Только начало , поймёт что к чему!
Просто не понял задание, мне кажется. Вы зря так расстраиваетесь, должен привыкнуть человек. Адаптироваться, выработать усидчивость. Вы расстраивайтесь и он чувствует это и тоже расстраивается.
Честно говоря, зачем вообще лишние манипуляции в 1 задании. Я бы сделала так: посчитай сколько коровок - запиши, посчитай сколько листиков - запиши, чего меньше - запиши.
Все.
А то тут соедини, что куда. Нафига.😁
И рыбки тоже в задании 2. Пока нарисуешь, год пройдет.
Нарисуй столько кружочков, сколько рыбок. Нарисуй кружочков на 1 меньше, чем мячиков. Быстро и просто.
Зачем все усложнять🙈
Вам терпения. Главное, что вы знаете, что он знает, оценки - фигня.
Я тоже не поняла как надо соединять)на примере понятно
Но на самом рисунке наискосок не получится далеко листики от коровок
Прочитала и грустно стало за вас. Мысленно обнимаю! И терпения вам!
Чёт я не поняла, ответ в первом задании верный же? Почему зачеркнуто?
@vihrusik, я думаю, ладно там еще соедини линиями, но нарисуй ответ - зачем? Сделали бы два варианта ответа и «поставь галочку».
@v1623 задания нарисовать очень часто встречаются. Мы ходим в лого сад и там всё надо рисовать. Это полезно для развития
Ох, держитесь! Может быть как-то стимулировать за хорошие оценки?
@aniaigorevna, см. - это же просмотрено. Вроде прям оценок нет у вас.
Сын еще может адаптироваться к новым условиям.
@nataliakru, в прописях тоже смотрено! Там не доделал! Тут не аккуратно! И вот! Незнаю я вижу как старается и обидно и за себя и за него
@aniaigorevna, а вот такими заданиями раньше занимался? К ним нужно привыкнуть. Вот это сравнение групп через соединение линиями, например.
Он знает значение фразы «столько же»? Смешно, но иногда дети ее банально не знают, тк мы в обиходе ее не часто произносим.
Вообще, задания типовые для рабочих тетрадей. Но нужно понять правила игры.
Не водили сына к психологу? Может к нейропсихологу?
Проходили психолога при школе и в саду перед выпускным! Нет было отклонений
@aniaigorevna, ну я не про отклонения, а особенности. Может к нему подход нужен другой или что-то еще
@anastasiyashulga, нам ни чего не сказали! Все типо ок! Есть детки которым необходимы занятия с психологом, нас в списках нет
Честно говоря, зачем вообще лишние манипуляции в 1 задании. Я бы сделала так: посчитай сколько коровок - запиши, посчитай сколько листиков - запиши, чего меньше - запиши.
Все.
А то тут соедини, что куда. Нафига.😁
И рыбки тоже в задании 2. Пока нарисуешь, год пройдет.
Нарисуй столько кружочков, сколько рыбок. Нарисуй кружочков на 1 меньше, чем мячиков. Быстро и просто.
Зачем все усложнять🙈
Вам терпения. Главное, что вы знаете, что он знает, оценки - фигня.