Детям в школе делать окопные свечи? Ваше мнение?
Глава партии "Справедливая Россия – За правду" Сергей Миронов предложил детям на уроках делать окопные свечи, маскировочные сети и другие вещи, которые окажутся полезными в зоне СВО.
По его словам, в школах недостаточно "Разговоров о важном", нужно еще ввести предмет "Важные дела".
Помимо него с инициативой в сторону расширения школьной программы выступила первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова.
А вы что думаете на этот счет?
Если введут такой предмет - пойду его преподавать 😁
Это как раз была моя тема ВКР.
Разработка цикла занятий по изготовлению предметов, используемых в походных условиями детьми от 8 лет.
И мой цикл в ВКР состоял пока из 4х занятий: изготовление сухого душа, изготовление блиндажных свечей, изготовление браслетов выживания и плетение маскировочных сетей.
Дарья·
Мама сына (2 года)
Я против. Дети не должны участвовать в таких видах помощи. Это забота взрослых. У детей должно быть детство. Не должны они сидеть и думать о том что идет война и тем более делать такие вещи.
Анна··
Мама двоих (4 года, 10 лет)
Но дети в школе знают всё, они впитывают это как губка, от них не возможно что-то скрыть, как вы это сделаете? Они делятся информацией друг с другом, слышат дома, видят по телевизору, в интернете, они даже в играх на приставке с этим сталкиваются. И лучше с ребёнком об этом поговорить и объяснить, что происходит.
Дарья··
Мама сына (2 года)
@annasamara85, одно дело знать, а другое дело сидеть и плести сети и свечи окопные делать. Этим должно правительством заниматься: закупками, заказами и поставками. Ну никак не школьники сидеть и плести сети для фронта. Правительство пытается сэкономить за счет таких проектов на нуждах для фронта, а наши мамочки ведутся.
Анна··
Мама двоих (4 года, 10 лет)
вы далеки от истины. Им выдают и буржуйки и много чего, но они в окопе на передке не могут этим воспользоваться, так как обозначат себя. Каждому бойцу выдают сухпай, там к банке с тушёнкой прикреплена инструкция, как сделать окопную свечу. Каждый боец знает, как её сделать. Сидя в окопе, в сырости, в холоде, когда голову высунуть не может, ему ещё и свечу надо сделать.
Есть люди в тылу, неравнодушные, которые хотят передать солдату частичку тепла и заботы, они готовы делать свечи, плести сети. На войне не роботы, там наши ребята понимаете? Это чьи-то сыновья, отцы, братья, мужья. Их всех ждут дома. А ребята очень рады получать такое внимание, особенно от детей.
Ко мне например сам директор школы подошёл и попросил провести мастер класс по свечкам. Ещё фонд помощи детям попавших в трудную жизненную ситуацию просил провести мастер класс для их детей. Они рассматривают это, как патриотическое воспитание. Многие дети, летом использовали эти знания и собираясь в поход, они делали свечку, им это нравится, им это интересно. Ни одного негативного отзыва не было от родителей, наоборот все за.
Дарья··
Мама сына (2 года)
@annasamara85, пусть делают те, кто этого хочет. А вводить это как урок на постоянной основе-нет. Моему ребенку это не надо. У нас тоже в школе и военная подготовка была(из автомата стреляли, собирали, разбирали оружие, еще куча всего было), но у нас и школа была с военно патриотическим уклоном.
Анна··
Мама двоих (4 года, 10 лет)
так в нашей школе и хотят делать дети, родители, все за. И ввода предмета не надо для этого дожидаться, ещё с прошлого года организовали. Я не сталкивалась с таким сопротивлением, как у вас. Хотя переживания были, я предполагала, что такое может быть. Но пока сталкиваюсь только в интернете с таким мнением.
Дарья··
Мама сына (2 года)
@annasamara85, у каждого свое мнение на этот счет. Свое конечно я навязывать не буду. Я вообще против многих вещей, которые существуют в стенах школы.
Анна··
Мама двоих (4 года, 10 лет)
у вас же 2 года ребенку всего. Или ещё есть дети школьники? Я описываю вам как на самом деле это всё реализуется, не просто моё мнение, это пример из жизни.
Даже вот к примеру на счёт того, что дети не должны знать об сво. Привожу пример. Делаем к 9 мая с детьми письма-треугольники, дети пишут пожелания солдатам. Девочки очень мудро пишут, желают вернуться домой живыми, очень трогательно. У мальчишек много вопросов, что писать, бегают и спрашивают, подбегает мальчик, круглый отличник, послушный, хороший и даже не ожидаешь, что он может выдать такое, спрашивает, а можно написать солдату, чтоб он убил всех ук....в😲😬🤯 говорю "нет конечно, напиши что желаешь побед на поле боя", но тот всё равно написал побед над и флаг Ук...ы. Через время зашёл разговор с родителями про то что дети всё знают и мама этого мальчика говорит, что их сын вообще не в курсе сво, что они даже новости при нём не смотрят. Ну я ей конечно рассказала, что сын выдал.
Это о чем говорит? Что родители даже не знают, что дети слышат и что думают. С детьми надо об этом говорить. Объяснять, что воюют военные, что мирные жители ук...ы нам не враги. Не надо ни чего от них скрывать.
На самом деле дети очень охотно участвуют в волонтерстве. Но вот постоянные уроки, такой формат может отбить у них всё желание.
Елена·
Я против. Я не хочу такого детства, я за мир, инновации, развитие жизни. А не это все. Нужно науку двигать, исследования, воспитывать в детях тягу к знаниям, а не к окопным свечам.