Школьная система

Я до сих не знаю полноценного расписания! Ибо в электронном дневнике там несколько другие временные промежутки уроков. Меня удручает, что я не могу долгосрочно планировать, ну. Про экскурсии - я сначала очень обрадовалась. И автобус снаружи, он такой современный, не то чтоб они на пазике погнали. Но организация хреновая.

У нас хотя бы поделок нет(( учительница сразу сказала, что не будет таким заниматься. Но тут тоже фиг знает, может один день прописи, один день башня из шишек хоть как-то бы разбавляло процесс. Ещё я никак не могу понять, почему при одинаковой и сведенной к единому гос стандарту школьной программе, у всех разные набор той же домашки. Или, если там задача на результат - научиться писать букву "ы" к концу первой четверти, означает ли это, что в принципе дети с пятью листами домашки и без неё научатся делать это одинаково?

Типа обычный, резиновый, просто попал углом в какую-то особую точку. Это наверное все-таки легенда, но я слышала обсуждение истории и опасения на этот счёт.

И жевачку на уроке проглотил, потом кишки вырезали. А один мальчик ручкой в глаз другому. Просто сборник школьного фольклора ))

@nikky-w, угум. Я слышала историю как мальчик бросил ластик, да так неудачно, что попал в висок другому ребёнку и тот умер.

Мне кажется уже держать этих детей в смирительных рубашках и кормить внутривенно, чтобы точно всё в порядке было.

Я знаю это. И её дают как "рекомендованное". Я в принципе могу не делать. Но моя дочь более ответственный человек, ей выдали эти листочки, ей сказали писать букву "ы", в понедельник эти листочки будут собирать и проверять же. Т е тут как бы всё условно

@nikky-w, это проблема конечно, мой бы особо не переживал😁 ну и это зависит от амбиций учителя, такой объем домашки это не необходимость.

А на выходные дают? У меня вопрос именно с выходными. ))

@nikky-w нет, пока на выходные не давали)

Экскурсии же ещё в будние дни. Тут надо иметь нерабочее время под это(

У меня школа - это сплошные красные флажки. Я постоянно напоминаю себе, что это мой личный опыт, не надо его навешивать ребенку. Дочка рвалась туда, с ней происходит много позитивных вещей. Но остов этой системы, да, незыблемый

Ещё мне кажется, наше сильное образование, высокий рейтинг зачастую достигается отсеиванием слабых. Т е у нас не пытаются решить проблему тех, кто не вписался, а пытаются отсеить (это тоже же термин из образовательной системы) их.

@nikky-w, везде так, честно. Они здесь с легкой руки предлагают детям, кто плохо осваивает немецкий, на секунду, не родной язык, перейти в школу для отстающих))) где и дауны, и умственно-отсталые, ну как бы удобная история))) для них, естественно. Здесь тоже мало кто доходит до высшего образования, но скорее от лени. У нас очень на многое влияет слово родителей, то здесь, нельзя давить на своего ребенка, он должен сам принимать решение.

@olzhuravleva Грустно (

Они типа необязательно. Но потом, да, сообщения о том, как важно было бы их сделать

@nikky-w, да насрать. Это ваш выбор. Не успеваете, не делайте.

@nikky-w, вы хотите чтоб ничего не задавали ?А Как ребенок будет отрабатывать материал и закреплять пройденное ?

@kamiii__ А Вы внимательно прочитали?)

@zelenogradka Чтоб заложить высокие стандарты с первого дня ;))

@nikky-w и это тоже ) если не поедите ничего не будет

@elena-1983 Но дочь это болезненно воспримет, она очень социальная. (

@nikky-w я говорю я не могу тебя сопроводить или денег нет и нормально все

Я не обвиняю учителей. Ни слова про это. Не думаю, что учительнице было комфортно в душном автобусе. Система, сама суть системы не меняется

@nikky-w, я не сама учу, нашла семейный класс на районе вожу туда , аттестуемся онлайн в пенатах .

Ух ты, расскажите почему именно так поступили и как дается учеба?

@sadyeva.mira, Ребенок очень чувствительный был, тяжелая адаптация в саду в большом коллективе и свои материнские наблюдения помогли сделать такой выбор , о чем не жалею. Когда стал обучаться на семейном образовании через 3-4 месяца нам уже дали рекомендацию посетить нейропсихолога, чуть позже логопеда, в последствии это здорово сказалось на учебе, хотя по началу были сложности , причину которых мы не понимали. В классе всего 10 детей, что позволила педагогу обеспечить индивидуальный подход , а сын быстро адаптировался , в садике он жаловался на большой коллектив , шум, гам и отсутствие спокойной обстановки. Сейчас он закончил второй класс и благодаря такому подходу мы получили не только мягкую адаптацию , но и качественное обучение. Дети идут по усиленной программе по математике и Английскому языку , за счет отсутствия часов физкультуры, музыки. Четырехдневка , а по пятницам планируются выезды в парки, музеи, театры и т.д. Раза два в месяц точно ездим .Это если кратко . Не все семейные школы такие , нужно выбирать. Кто-то вообще сам занимается с детьми и уходит в онлайн образование , но это не для меня .