Развитие ЭВС у детей

Признаки низкой развитой ЭВС у детей:

🔹️Отказывается убирать игрушки, если не хочет
🔹️Сдается при малейшей неудаче
🔹️Истерит/дерется, если что-то идет не так, как он хочет
🔹️Отказ самостоятельно делать, что умеет
🔹️Постоянные жалобы на лень и тд.

До определенного возраста - это может быть нормой‼️

Эмоционально-волевая сфера отвечает за:
🌿Саморегуляцию
🌿Умение ставить цели и достигать их
🌿Умение выполнять то, что не хочетя, но необходимо
🌿Способность замечать ошибки и их исправлять
🌿Способность распознать и справляться с эмоциями, в момент, когда накрывает

1️⃣ ДО 3-х лет ЭВС не развита ВООБЩЕ!!
Саморегуляции нет никакой‼️

Поэтому нет смысла требовать от ребенка выполнения правил и норм!
Обьяснять - да! Отвлекать - да!
Но не ждать, что после 100-го обьяснения все будет выполнено в хоть каком-то виде!

А что делать?
Самостоятельно убирать/ограничивать все, что НЕЛЬЗЯ‼️
➕ формировать предпосылки развития ЭВС

2️⃣ С 3 до 5-ти лет!

С 3-х лет появляются только самые первые зачатки ЭВС!

Например, в ~ 3,5 - 4 года ребенок может "потерпеть" около 10-15 минут, когда "что-то не хочу, но надо" (например, одеваться или убирать вещи). Да, ныть, канючить, ругаться, но ....делать!

В это возрасте НЕ сформированы причинно-следственные связи и нет способности предвидеть последствия!

Поэтому деткам нужна помощь взрослого!

3️⃣ С 5-ти до 7-ми лет.

Если родители работали над развитием ЭВС, то можно наблюдать первые реальные плоды!

Ближе к 6.5-7 годам:
🌿Ребенок понимает свои и чужие эмоции
🌿Более спокоен при проигрыше и неудаче
🌿Способен предвидеть последствия и понимать причинно-следсвенные связи

4️⃣ С 7 лет.

Ребенок способен ставить и достигать цель.

Например, самостоятельно собирать потрфель и готовить уроки (со 2-й четверти).

➕ если актуально и важно
❤ в качестве энергообмена

❓А вы занимаетесь развитием ЭВС своих деток?

#ЭВС_детки
#детскийпсихолог