Как вы доносите информацию до своих детей? 6-7-8 лет
Вроде еще совсем наивные дети, но уже могут отличать оттенки плохого и хорошего.
Я своему сыну рассказываю, все как есть. В этом суровом мире. Без приукрас.
А вот мой супруг вечно, меня ругает, мол что ты ему такое говоришь. Лёвочка, все хорошо. Цветочки, конфеточки, единорожки
И вот тут у нас вечный спор.
Что если Левочка столкнется с суровой реальностью будет не готов. А так хотя бы ознакомлен в теории.
Стараюсь говорить, как есть, адаптируя под возраст и готовность воспринимать. Короче по факту, но без хардкора.
Говорю, как есть. Например, по люкам ходить нельзя-провалишься и сваришься заживо в кипятке. И всё так и объясняю, без прикрас
Ну абстрактно у вас как-то, приведите пример разногласий.
Что-то говорим доступным языком, как есть, подробно или нет зависит от жести. Что-то не говорю.
Тут больше про отношения и про возможный буллинг в школе. Что дети разные, что могут быть различные ситуации и слова и действия. А муж говорит, что все это выдумки. Все детки хорошие
ну мужу повезло в жизни, что могу сказать.
Но у меня ребенок тревожный, я его не накручиваю раньше времени, разбираемся постфактум.
я лучше в этом плане «перебдю» страхов не нагоняю. Но анонсирую разное
@zaiva а, не, здесь как есть. Есть у нас подружка-манипуляторша. Которая любит постоянно говорить, что если моя дочь не сделает, как она хочет, то перестанет дружить, уйдет домой и т.д. Совсем не дружить дочь не соглашается, учу как отвечать тогда. И да, говорю как есть. И что есть плохие (чисто субъективно даже) дети, а есть хорошие и надо выбирать с кем дружить.
это точно 💯
Здесь надо учить, чтоб «чуйка» на людей своя заработала. А то уши развесит. А его используют
Я тоже говорю как есть, что машина может задавить, смотри по сторонам, на люк не наступай-провалишься, что есть плохие люди, могут украсть и т.д.
Про плохих «дяденек» я ему все уши прожужжала. И что они могут сделать
Я в плане люков позлобствовала и показала видио как проваливаются в люки дети. Кажись помогло.
Я тоже детям рассказываю все как есть, но , естественно, без жести😅. Например, не надо высовываться в открытое окно, тк это опасно для здоровья/жизни. Я не запугивают, что ты упадаешь и тд. Я объясняю, что люди могут выпасть и пострадать и чтобы избежать этого делать так не надо. Моя свекровь вечно запугивает, типа не прыгай с дивана, упадаешь шею сломаешь и тд)) я против таких штук, зачем навязывать страхи🥺. Например, меня сын спрашивал, почему нельзя уходить с чужими, я рассказала, что бывают больные люди, которые хотят причинить вред детям, к сожалению, все их изолировать невозможно, поэтому ты сам должен следить за своей безопасностью и быть готовым действовать по ситуации, чтобы избежать плохих последствий ( конечно, с примерами рассказываю и тд). Или лежит мертвый голубь, я не пытаюсь скрыть это от своих детей , просто объясняю, что скорее всего это кот разодрал, тк это у них заложено как инстинкт и это нормально)
@zaiva плюсую
Так же отвечаю.
Или спрашиваю, как думаешь, если ты будешь высовывать руку из окна машины что может случиться.
Ну ребенок в курсе что Кот мышку НямНям, и птичку то же( наблюдал за этим не долго… пока не успели увести). А вот труп нашей кошки показывать не стали, ибо рановато. В целом спокойно рассказываю, все что видим.
про труп любимого питомца полностью поддерживаю, не стоит уж в такие крайности, но когда наш кот умер от старости и я так и рассказала детям.
Все говорю, как есть, доступным для пятилетки языком. Все понимает
Во многом детская психика еще не готова к суровым реалиям, поэтому тут важно держать баланас. Не крайность цветочки, единорожки, но и не мы все умрем и может быть даже завтра. Доношу по мере возникновения вопросов, не углубляясь глубже, чем озадачивается ребенок. Не чешу там, где не чешется. Ну и по мере возникновения ситуаций.
Ну все как есть, да, но с учётом возраста. Про педофилов, например, как рассказывать? Только общие правила безопасности с чужими людьми
Юля·
Стараюсь говорить, как есть, адаптируя под возраст и готовность воспринимать. Короче по факту, но без хардкора.