Я бы уговорила попробовать ещё раз, если нет то нет, что-то искать другое, что будет интересно

После первого занятия карате (год просил) выполз на карачках оттуда, я серьезно. И сказал «ни за что я сюда не вернусь»
А я говорю «я заплатила за месяц🤷‍♀️ походишь, к сроку следующей оплаты уйдешь»
И так второй год уже😄

А где вам ставили эти нарушения ?

Спасибо каждой 💐
На лего мы уже когда-то ходили, но там херня была с программой и преподавателями.
Потом Егор всё время просился на лего, я никак не могла найти, чтобы по времени и тд подходило.
Вот нашла, он радовался, ждал..
В бассейн тоже ходили в рамках реабилитации на Ломоносова, ему там очень понравилось, просился ещё.
Попробую настоять на ещё Нескольких занятиях

Если эти занятия реально нужны ребёнку моему (для здоровья, развития и т.п.) я заставляю ходить🙈 Если просто кружки и ребёнку не зашло, насильно не тащу. Это чисто моё мнение, не знаю, правильно ли делаю 😏

Я бы договорилась походить месяц ну или хотябы 2 недели. Потому что с 1 занятия не понять нравится или не нравится... Надо дать время понять.
А дома обсудить что не понравилось что понравилось чего ожидал, чего испугался и т д.... При чем надо вывести его на положительные моменты обязательно. Может наводящими вопросами получится это сделать.

Когда моей быстро надоедает, я говорю - давай отдходим 10 занятий и если ничего не изменится, то уходим.
Бывало прокатывало и пол года она ещё занималась.

Я не сильно-то советчик, в силу возраста своего сына, но тут услышала психолога случайно, как раз на эту тему, что если ребёнок хочет ходить на какие-либо доп.занятия/секции, сходит раз и говорит, что не понравилось. Она советовала всё-таки поводить месяц. Должен привыкнуть. Если не заходит всё же, то тогда уже пробовать другое)

Я бы поддерживала его выбор. Это нормально! Пробовать новое и искать свое, в этом возрасте. Видимо просто ожидания не совпали с реальностью.В этом возрасте важнее даже не чем, а с кем - а тут либо есть коннект, либо нет. Он найдет свое, своего наставника и будет ему интересно!
Ну это моя личная стратегия, которой я придерживаюсь в отношении своего сына.

У меня сын речевик, с нар.эм.в сферы. Я на грани отчаяния. Телесный терапевт говорит надо в спорт, а он не согласен ни на что, кроме шахмат и музыки. Записала на шахматы и музыку, ещё занятий не было, но сама понимаю, что ему действительно нагрузок физ.не хватает. А вообще, я ещё со школой не знаю как быть, не может высидеть 3 урока ( завтра -послезавтра не пойдём, типа сопли начались, но основная причина в том,что я вижу как его колбасит(

Ох как бывает непросто… постоянно мечешься в этом «как бы не перегнуть», «как понять а надо ли ребенку».
Я всегда Ссылаюсь на выбор сына и принятое им решение с последующей ответственностью. Считаю,что вполне по возрасту уже.
Как правило,это не сиюминутное желание,а долгие месячные разговоры,с обсуждением и проговариванием.

Блин, вот вспоминаю себя, я готова была идти хоть куда, но у нас в школе закрывались все кружки куда я записывалась🤣🤣🤣
Мне было безумно скучно дома и мне вечно надо было куда то бежать. Сейчас же нашим детям дома комфортно, много игрушек, площадки просто шикарные в каждом двору, детские центры и.т.д.
И сейчас я вот тоже не могу своего ребенка заставить хоть куда то ходить. Даже на просто предложение чем то заняться, у нас отказ🥲
Но пока записал на робототехнику в сад, потом все равно хочу попробовать бассейн и потом футбол, что бы он выбрал.

У нас с бассейном так было по началу, а сейчас каждый раз спрашивают когда бассейн. Но сейчас тренера поменялись, тренировки сложнее и опять ходить не хотят, но все равно после каждой тренировки выходят счастливыми.. так что я бы обратила внимание на то, какой ребёнок после занятия.. если грустный значит не его это

У меня сын тоже такой был, всегда бросал все после первого занятия. Потом пошли на робототехнику и тут я уже заставляла даже. Помню он звонил на работу и ревел, что не хочет идти и все такое. Я нет и все надо идти. После занятий звонил и рассказывал взахлёб как и чего там делали) сейчас все ок с этим, перерос он это состояние.

Племянника невестка водит на некоторые занятия через нехочу. В частности, тот же бассеин. Но им бассеин настоятельно рекомендовала эккерт, поэтому для них это как приём лекарств. Нравится - не нравится, все-равно ходи. И ничего, спустя полгода всё ок. Привык.
Тут нужно смотреть по ребёнку, конечно. По тому, какая причина того, что он не хочет ходить и тд.

Подкупить . Вот не вижу в этом ничего плохого

Нарушений нет, нормотипичный по версии нескольких неврологов. Но иногда бывает даёт огня. Очень любит тренировки, очень привязан к тренеру- но периодически приходим и начинается: не хочу, не буду, я не буду тренироваться. Орет во весь голос и орет. Что причина непонятно. Но у нас тренер, просто хватает его за шкирку и в зал. Постепенно успокаивается и занимается со всеми. В прошлую субботу орал, будто мы его режем. Родители не смотрят тренировки, но мы видели что первые минут 10 тренер просто держал его на руках и показывал с ним приемы.

Мы с ним стали ходить в бассейн сами, когда от тренировок отказался, пока заставлять не стали

У моей нарушения. И она не просто говорит, не хочу ходить. Это истерики дикие. Слишком грубо тренер говорит и все.
Сейчас записались, на пару секций сходим. Если опять та же песня к психологу потопаем

Старший такой. Ходил в бассейн и на робототехнику. Бассейн водили не спрашивая,этот спорт ему подходит из других. И он любит плавать,вода успокоитель для него. Бывают психи не хочу,но бросать не хочет. Сейчас пошел в спортивную группу. А робототехнику водили первый год с интересом,потом начал гундеть не хочу плюнули и не стали водить. Он тут говорил,что хотел бы. Но если выбирать между тем и тем,выбирает бассейн. Нужно попробовать все и думаю найдет свое. Я сейчас на мультипликацию его записала,он говорил вычеркните меня😂 записали все равно. Объясняю,как ты поцмешь твое это или нет если не попробуешь. Но он сдается э если не получается,тут и начинаешь поддерживать и объяснять,все он может,нет научишся.

После первого занятия карате (год просил) выполз на карачках оттуда, я серьезно. И сказал «ни за что я сюда не вернусь»
А я говорю «я заплатила за месяц🤷‍♀️ походишь, к сроку следующей оплаты уйдешь»
И так второй год уже😄

Мы меньше вас, но водим через крики, разговариваем чего боится и тд.
Все лето ебал мозг с футболом, на первой тренировки разрыдался🤣

Если что то не получается , то так же пропадает интерес, и отказывается это делать психует, но в бассейн отходил 5 месяцев, в этом сезоне тоже пойдет. Под конец тоже вздыхал говорил не хочет, но мы шли все равно, говорила медали хочешь, говорил хочу, значит пошли ну и я пошла с ним на соседнюю дорожку🙃🧘🏼‍♀️

Сын фанатеет от того чем занимается, думаю другие секции бы не выдержал, у него во всем так. Если есть возможность, попробуйте договорится еще несколько секций попробовать и пусть выбирает куда ходить

Мой такой... Начинает и быстро бросает, в основном если не получается - пропадает моментально интерес, ещё и психует. Мы ничего не делаем, не настаиваем, пока что даём все попробовать в надежде что проснётся интерес к чему-то

Говорю, что купила абонемент и его надо доходить, деньги не вернут 🙈Если через месяц нытье проходит, то ходим дальше 😔

О это я в детстве,и моя малая такая же,я ходила на 100500 кружков ровно 1-2 раза и все интерес пропадал и моя такая же,куда только не водили,после 1 раза ей не охото туда идти,но я как то не думала,что это связано с отсутствием воли😅

А почему передумал? Надо выяснить причину, обсудить и сходить еще на пару занятий хотя бы, потом принимать решение.

Моя так бросала ритмику, танцы, от логопеда ныла, но я заставляла тут уже, в итоге сейчас занимается плаванием с полной отдачей и большим интересом.

Он когда просился на лего, уже когда то посещал занятия? Понимал что там и как? Может это просто ожидание/реальность. Может препод не понравился..
Вообще я не знаю есть ли у моей дочери нарушение эмоц.волевой сферы..не знаю как это выражается. Но она пошла в 1 класс и просилась много куда, везде её записывала. Где то ожидание/реальность ей не понравилось, где то скучно, где то не интересно. И в ноябре где то она втянулась в 3 кружка, ходит и сейчас во 2 классе туда.
Дзюдо, рисование, шахматы. Было нытье, что не хочу, не буду. Мы с ней договаривались, что все кружки она посещает минимум 3 раза и мы принимаем решение, что я её заставлять не буду. Вот больше такого не повторялось. Теперь ходит с удовольствием.
Вообщем мой совет, дать занятиям минимум 3 посещения, а там видно будет

1. Сначала расспросить о причинах. Обсудить их.

У меня дочь так вышла с первого занятия на горных лыжах со словами, что она сюда больше никогда не вернётся. Потому что она падает!

Объяснила ей, что тут все падают - это нормально.
Плюс выяснилось, что все в группе уже как-то умеют кататься, она одна первый раз на лыжи встала.
Договорились, что с ней дополнительно позанимается знакомый инструктор.

Седьмой год катается 😁 А могла и бросить.

2. Договариваетесь о том, что есть определённый минимальный срок, который вы ходите - хотя бы месяц. Объясняете, что за одно занятие невозможно разобраться нравиться или не нравится, получается или не получается.

Каждый раз когда просит что-то новое, прямо на берегу об этом сроке и договариваетесь.

3. Чем бы ни занимался, вы мотивируете. Вот эти прекрасные дети, которые сами горят чем-то и очень-очень хотят поработать, поучиться вместо игр и телека, встречаются довольно редко.

Ребёнка нужно мотивировать и даже слегка заставлять.
Если вы понимаете, что это занятие в общем и целом ему нравится, просто в какой-то конкретный момент вот прямо сейчас лень, то надо не дать слиться.

Это ваша обязанность - понимать и хотеть за него 🤣
Но, ключевое, понимать. Чтобы не получилось потом, что это мама свои желания реализовывала.

Я бы уговорила попробовать ещё раз, если нет то нет, что-то искать другое, что будет интересно