Ситуация: дочка уже почти год ходит в садик ( начала ходить с 1,8 года в группу от 1,5 до 3 лет). Ходит хорошо, всё нравится в том числе воспитатели. Все детки в группе старше нее и получилось так, что большинство перешли в старшую группу. В нашей группе по списку осталось всего 5 человек, по факту 3. Сейчас Маше 2,7 года и получается, что она старше этих детей. Какого возраста придут новенькие пока не понятно. Я переживаю, если придут совсем малыши, не скажется ли это на каком-то развитии дочки?!
Ну если по простому объяснить: не насмотрится ли она на них что, например, кто-то руками ест, писиется, истерит и тд. За год, конечно, у нее тоже всякое случалось, но мне кажется смотря на старших детей, она сама как-то взрослела и умнела. А тут в «обратную сторону» не пойдет ли?! Окружение и коллектив же влияет?! Или я загналась?!
Тоже самое было , в прошлом учебном сезоне в группе сына были и те кому 3,4 и те кому 1,7 . Сейчас разделили группу на старших и младших , попросила сына перевести со старшими .
Вероятнее всего, зависит от ребенка. Моя пошла в прошлом году, в 2и3 почти, в группе была с малышами которым едва полтора исполнилось, она и еще пара детей приблизительно 1го возраста, и еще 15 малышей, не говорящих. Она только-только начинала разговаривать, а не подражать, навыки самостоятельности были прилично развиты (горшок, некоторая одежда - переодеться, что-то попросить, поесть самостоятельно). Дальше был только прогресс. Речь развилась за год прекрасно, я щитаю, навыки усовершенствовались, и во многом благодаря саду, появились друзья, с которыми хочется общаться именно словами, это важно. Она им как старшая подруга, воспитывает их потихоньку🤣
Побочные эффекты: перенимала некоторые их привычки - кусаться, чуть что - проситься на ручки, хотя никогда не была ручной, просто говорила: ‘Света всегда на ручки просится’, просилась, чтобы её с ложки/вилки покормили, хотя умела это до сада очень хорошо.
В целом - полет нормальный)
В 2.7 пошли в сад. Дети не разговаривали, мычали и орали. Мой тоже начал мычать. Это и сам персонал заметил. Нас перевели группу, где дети начала 20 года, т.е. им уже по 3,6 когда моему еще 3х нет.
Влияет, двигайтесь со своей группой.
Я так после частного сада отдала в госсад сына, и получилось что он был одним из самых старших в группе, а младшие были даже кто в подгузнике еще ходил, хотя у нас был это пройденный этап. В итоге начал хуже говорить, из отчетливого «мама» начал баловаться и постоянно говорить «мямя», просить соску и тд.
Тут влияет большинство. Она одна была среди детей постарше, а сейчас она одна старшая среди малышей. В такой ситуации она может начать повторять за большинством и будет небольшой откат
У нас точь в точь ситуация