В самом конце есть опрос, пройдите, пожалуйста, для статистики👇👇👇

⛔ Просьбы повторить за взрослым или завышенные ожидания часто приводят к речевому негативизму.
Ребёнок может молчать, убегать, закрывать рот или активно показывать свой протест.

Как помочь?

✅ Играем в игры, которые стимулируют речь на уровне возможностей ребёнка. Обязательно позитивно подкрепляем любые успехи🤗

⛔ Поздний прикорм и мягкая пища.

В основе большинства речевых нарушений лежит ослабленность мышечно-связочного аппарата.
Пережёвывая пищу, ребёнок естественным образом тренирует все группы мышц, задействованных в речи.

Как помочь?

✅ Убираем блендер и ставим на стол стаканчик с соломкой из яблок или морковки. Полезная и вкусная тренировка каждый день👍

⛔ Большое количество игрушек.

Когда дома много игрушек в открытом доступе, у ребёнка снижается уровень внимания и восприятия, ему очень сложно состредоточиться.
А для повторения речи за взрослым, его внимание и восприятие должны быть развиты достаточно хорошо, чтобы он смог обратить внимание на артикуляцию взрослого, изучить её и сымитировать.

Как помочь?

✅ Создаём дома речевую среду. Убираем всё в коробки😁 Оставляем на полках не более 10 игрушек и где-то раз в неделю меняем на новые👍

Также могу отметить, что на развитие речи влияет практически всё в большей или меньшей степени. Стресс, режим дня и сна, избыток неречевых шумов, даже ношение памперсов может негативно влиять на речевое развитие.
На диагностике я собираю всю первичную информацию у родителей, мы выясняем и устраняем всё, что мешает ребёнку быстрее заговорить. И только после этих процедур составляю маршрут развития и даю рекомендации, которые значительно ускоряют запуск речи.
Давайте проведём мини-тест)) Что для вас сложнее?
а) отключить мультики и гаджеты
б) отучить от памперсов
в) перестать настаивать и просто играть
г) убрать почти все игрушки
д) научить жевать твёрдую пищу
е) свой вариант (написать какой)