Расскажите про прикорм, как вводили, что давали? Я уже начала, кабачок, брокколи, цветная капуста…
Расскажите про прикорм, как вводили, что давали?
Я уже начала, кабачок, брокколи, цветная капуста даю по немногу.
Читала что нужно вводить по одной ложке каждый день увеличивая пропорции, но я пару дней давала по одной/две ложки, нормально реагировал. Сейчас уже по больше даю, с 6 месяцев думаю может каши начать? Интерес пищевой имеется то еще😄
Камила·
Мама двоих (младенец)
Да , можно кашки тоже потихоньку
Сперва безмолочные
ptAshka·
Мама сына (3 года)
Каши вводила с 7 мес) с гречневой безмолочной начинала, первую неделю своё молоко сцеживала и на молоке делала, чучуть с 1 ложки начиная, дальше на водичке.
ptAshka··
Мама сына (3 года)
Из овощей тож также все что вы описали и иногда чернослив)) сладкие пюре не советуют давать, потом овощные пол перестают кушать.
Пюре были герберовские, каши флёральпин.
ptAshka··
Мама сына (3 года)
@ashka9500, и оливковое масло добавляла всегда в каши, покупала тож флеральпин, раньше в саше бывал, было удобно, чтоб срок не истекал, там мес срок после открытия бутылки. Сейчас вроде саше нет, хз бутылки тож есть или нет.
Амина··
Мама двоих (младенец)
@ashka9500, да, сладкие не даю вобще, потом начну чуть позже
С кашами тоже думаю повременить пока, пока молока хватает Альхамдулиллях, в весе убавки тоже нет
Ирина Шиманская ·
Посмотрите что Дутова говорит по этому поводу
[PRO материнство] PRO ребёнка от 1,5 до 12 месяцев. PRO педагогический прикорм (Ольга Дутова) Представлен комплект лекций про ребёнка от 1,5 до 12 месяцев:
PRO ребёнка 1,5-3х месяцев
PRO ребёнка 3-6ти месяцев
PRO ребёнка 6-9ти месяцев
PRO ребёнка 9-12ти месяцев
PRO педагогический прикорм
Спойлер: "Подробнее"
PRO ребёнка 1,5-3х месяцев
1. Ритмы снов и бодрствований
2. Грудное вскармливание: особенности, поведение и воспитание у груди
3. Отправления естественных нужд, высаживание
4. Быт с ребёнком: правила откладываний, способы организации быта
5. Позы для ношения ребёнка
6. Купание
7. Прогулки: организация, одежда
8. Физиологические явления
9. ГВ и болезнь мамы
10. Простудные заболевания (насморк, кашель, температура): помощь бытовыми средствами
ВАЖНО: конкретно у лекции про 1,5-3 мес в записи неидеальный звук, присутствует посторонний шум. Как показывает практика, слушать можно вполне нормально, но этот факт вам нужно учитывать перед покупкой. В будущем лекция будет перезаписана с нормальным звуком.
PRO ребёнка 3-6ти месяцев
1. Ритмы снов и бодрствований
2. Грудное вскармливание: особенности, поведение и воспитание у груди
3. Отправления естественных нужд, высаживание
4. Быт с ребёнком: правила откладываний, способы организации быта
5. Позы для ношения: на бедре и для усаживания за стол
6. Подготовка к прикорму
7. Прогулки: организация
8. Купание: отдельное и совместное
PRO ребёнка 6-9ти месяцев
1. Ритмы снов и бодрствований
2. Грудное вскармливание: особенности, поведение и воспитание у груди
3. Отправления естественных нужд, высаживание
4. Быт с ребёнком: особенности организации
5. Ползание: подготовка пространства
6. Следование: поддержка инстинкта
7. Свои/чужие: правила взаимодействия с разными людьми
8. Прогулки: цели, задачи матери
9. Отлучки: смысл, правила организации
10. Купание
11. Реакции на просьбы ребёнка
12. Обучение ребёнка краю и группировке из положения "стоя"
PRO ребёнка 9-12ти месяцев
1. Ритмы снов и бодрствований
2. Грудное вскармливание: особенности, поведение и воспитание у груди
3. Энергетический прикорм и поведение за столом
4. Отправления естественных нужд, высаживание
5. Быт с ребёнком
6. Ходьба: особенности периода, ходунки/прыгунки, поддержка следования в домашних условиях
7. Прогулки: организация и поддержка следования на улице
8. Свои/чужие: правила взаимодействия с разными людьми
9. Отлучки: смысл, правила организации, допустимый объем
10. Реакции на просьбы ребёнка
11. Невербальный язык
PRO педагогический прикорм
1. Педагогический прикорм: понятие, цели
2. Целесообразность введения именно педагогического прикорма, физиология развития пищеварительной системы
3. Подготовка к прикорму, оценка пищевого интереса
4. Способы усаживания за стол мамы с ребёнком
5. Организация процесса: продукты, объем пищи, правила введения прикорма
6. Принципы введения прикорма
7. Поддержка пищевого интереса
📍Чтобы получить любой курс в записи - Напишите ребятам в вотс ап на номер +79216579248