Девочки подскажите-рассудите:
2 день привыкания в саду.
Все хорошо, я в принципе это и ожидала от своего. Сегодня как прощались: "Мама, пока, я пошел" и забежал в группу. Уходить, как я прихожу за ним, не хочет... начинает поднывать 😑: "Не хочу домой". Дома все отлично ☝️, никакого негатива.
Мальчишка у меня ооочень дружелюбный. Но!!! оооооооочень активный!!! В свои 2.8 (если он дотягивается), легко осваивает сложные лазилки, канаты и т.д. Если не получается, то все равно лезит на пролом и осваивает, прыгнуть с высоты ему нет ничто (конечно не с Небоскреба, но высота например в 1.5 его роста, а он 102 см.) ... Возможно это и гуд, но он тот зайчик с батарейкой 😑.
Это я к чему, сегодня вышла воспитательница его встречать (она очень хорошая), села на уровень с ним и говорит: "(Имя), давай я буду слышать тебя, а ты меня..." Мооой, головой крутит в лево-в право и на месте прыгает))).
Сразу говорю, что проблем с неврологии у нас нет, к неврологам обращалась, т.к. как начал переворачиваться, так и понеслось).
Воспитатель сегодня отметила, что для своего возроста он не мало знает: цвета, счет, формы, некоторые потешки. Это то, чем она сегодня занималась с детками. Это, чтоб вы не думали, что он способен только осваивать лазилки 😑. Но воспитатель отмечает его активность.
Мамочки, Вы как справляетесь с такими детками? Чем занимаете: секции, кружки что-то другое? Может, что мне почитать? Может сделать акцент на слух его, то как? Интернет, это прекрасно, но мне бы практику...
М.б. пока не обращать на это внимание, восновном такое поведение было на улице, вот теперь в саду...
Подскажите).
Благодарю 🫶.
Были у 100 неврологов. Совет примерно такой. Режим. Минимум гаджетов и мультиков. Спорт (исключить боевые искусства ). Строгие рамки , нарушать которые нельзя никогда и ни при каких условиях. 2 раза в год курс магния.