Рас или не рас
Вот в чем вопрос
Подозрение на рас ставит психолог, пошли по рекомендации невролога
Ребёнку 1.9 нет указательного жеста, разделённого внимания и не выполняет просьб - что-то принести, подать, отдать - не сделает
Когда говорю иди обниму - бежит, сядь - садится, когда одеваю ребёнка и проговариваю подними руки, ногу - все делает
Если что-то надо, будет максимально пытаться достать сама, подвинет стул и т.д., тянут за руки, штаны. Приносит игрушки, чтобы открыли, включили ей, любит когда играют с ней
Любит когда дети догоняют ее, смотрит на них, но чтобы играла нет такого, вчера только первый раз заметила как дочь сама пошла на контакт, пыталась обнять ребёнка и пытались играть
На имя реагирует, лепечет на своём
Комментарии
Если Вы говорите "иди обниму" И раставляете руки, перед тем как кушать, говорите "садись на стул", " Одеваете и просите руку, ногу подавать, то это понимание на уровне 1 года. А у логопеда были? Понимание речи проверяли?
Понимание речи есть проверяли
А зачем к логопеду ребёнку, которому 1.9?
У нас тоже не было указательного жеста в вашем возрасте, потому что я не знала что он должен быть, научила за неделю, говорила «покажи пальчиком, что ты хочешь», складывала из ее пальчиков указательный жест! Сейчас она болтает много и предложениями!так что это ни о чем не говорит!
А просьбы, например, принеси мне книгу, игрушку выполнял ?
@miramar_rnd, плохо помню, но думаю нет, потому что она в целом не хотела вообще никакие команды выполнять, не махала «привет, пока», звукоподражаний не было, животных в ванной показывала ей каждый день, но когда спрашивала где кто, она не показывала, честно я очень сильно переживала, но после двух лет все изменилось, каждый день появлялись новые слова, начала повторять все.
@a_kulikova92, ну у меня дочь шилопоп, но в глаза смотрит
Надеюсь я не ошибусь
По отсутствию указательного жеста и невыполнению просьб РАС ставят?
Играть в догонялки, прятки и ку-ку это как раз норма.
А как вы хотите, чтобы она в 1.8 играла с другими детьми? До 3-х лет дети играют рядом, а не вместе. Для друг друга они просто объекты, у которых есть игрушки. Ну они ещё могут вызывать интерес - посмотреть на них, побегать.
По поводу просьб - вы просите то, что находится в поле видимости, ребенок понимает саму просьбу или даже не реагирует?
Но занятия в любом случае нужны.
Понимает просьбу, но игнорирует
Тебе надо - ты иди и бери
На занятия однозначно пойдём
@miramar_rnd скорей всего не понимает. Вы же не игрушки просите собрать 😁-это дети могут игнорировать. А если просто "принеси зайку" или "дай зайку" - зачем игнорировать.
А в книжке картинки показывает? Например, "покажи зайку", "покажи собачку" и т.д.?
@miramar_rnd читала просто недавно историю девушки, которая проглядела рас, и она писала, что её сын никогда не смотрел в глаза, просто она считала, что это от того что он всё время вертится
@yakovleva.olya87 у нас тоже много похожих симптомов было, но когда были на реабилитации в областной психолог смотрела и сказала что нет РАС, и начала перечислять симптомы и сказала что многое может совпадать, но поведение разное от аутистов и зрр
@yakovleva.olya87, мне невролог и психиатр сказали не делать ээг, оно не нужно
@miramar_rnd мы просто на реабилитацию ездием, там требует ЭЭг, поэтому и делаем, а так тоже считаю, что смысла нет
Из всего перечисленного вами дочка вот тоже не идет на контакт с другими детьми
Даже начинает возмущаться, если к примеру она была одна на горке и тут еще кто-то пришел
Я чет не видела в этом проблемы...
Мне почему-то кажется, что все у вашей малышки хорошо))) сходите за еще одним мнением)
Возможно что многое от ребёнка хотите 🤷♀️маленькая ещё, дайте время и торопитесь с выводами... Умников хватает, поэтому не слушайте. А если у малышки и к 2 годам будут проблемы, тогда уже нужно принимать меры. Но это только лишь моё мнение, не обессудьте 🌷🙂
@eliza_k, если покажу на игрушку вряд ли обратит внимание
@iriska1976, да вы прям так и в бейте в поисковик
Там ссылок много, а тест один и тот же
M-chart
Сын в 2,5 только указательный нашел. Можно этому учить. Я сама долго на него думала, что рас, он как с другой планеты был, но с 3х лет и заговорил и в себя пришел🤣
@miramar_rnd я не знала, что можно. Сами палец ребёнка берете и показываете. Что это? Это мишка и тд
@1361m моей 2.6 и я не могу сказать что она прям хорошо разговаривает, зато сын как раз с 1.6 и заговорил, прям болтал. Все абсолютно дети разные и индивидуальны🤷♀️
@uliasurmac623, моя тоже в 2,5 сильно не говорит . Да связывает слова , по 2-3 уже связывает но часть причем большая понятно только нам с мужем и что ? Заговорит значит после 3х
@kd.sotnikova ну вот моя только сейчас начинает прям говорит. Спасибо садику
Рано ещё рас ставить. Надо заниматься со специалистами и скорее всего это выправится, надо время только
@miramar_rnd вы описываете мою дочь в 2г, только ещё она в ряд ставила вещи, всё до миллиметража подвигала аккуратно и кружилась постоянно. Стояло зпрр с аутистическими чертами. Рас никто не ставил, психиат сказал, что не он, ровно как и куча неврологов. Мы обошли разных врачей, исследования сделали. И занимались, занимались, занимались. Сейчас только зрр ставят, но и то, это было пару месяцев назад, когда для сада проходили врачей. А улучшения есть, и предложения уже есть. И прогресс идёт.
@vetdoctor, а как занимались? Дома или обращались куда-то?
@miramar_rnd у дефектолога платно. Бесплатно в "отделение раннего вмешательства для детей до 3х лет", у нас есть в СПб такое. Тут у нас были дефектолог, психолог, социальный педагог, АФК. Дома занимались по 20-30мин каждый день в течение первых двух месяцев, просто ребёнка приучали, что надо делать что-то.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста как сейчас дела? У меня у сына похожая проблема