


О том как чтение тесно связанно с математикой.
Недавно разговаривала с одной знакомой про ЕГЭ. Она работала в отделе образования. Про математику сказала, что задачи не самом деле не такие трудные, НО условия к ним формулируют очень «затейливо». Многие учащиеся просто не могут понять о чем идёт речь, что требуется найти и «сыпятся» на этом. Поэтому и не набирают тех баллов, на которые рассчитывали.
В очередной раз убеждаюсь, что важно учить детей читать и понимать прочитанное. Для того чтобы быть академически успешным ребёнку необходим опыт чтения толстых книг, сложных текстов.
Могу сказать, что подготовка к ЕГЭ - это не 11 класс и даже не 10 класс. 10-11 класс - это финишная прямая.
Плохо читающие дети начинают испытывать трудности с математикой уже в начальной школе, т.к.им трудно понять текст задачи, о чем идёт речь.
Если вы читаете ребёнку задачу, то вы наполовину ее решаете. Решать ребёнку текстовые задачи до того как он научился самостоятельно их читать - это вредно.
У него НЕ формируется математическое мышление. Нет логики, потому что он текст не читает и логические зависимости сам не выделяет. Математика - это не счёт, это выяснение, фиксация отношений, определённая логика, определение зависимостей, а не нахождение расчетного результата.
Тематическая подборка про ЕГЭ: ссылка
#учучитать
#прочтение
ЕГЭ - мне решали учителя математику и общество, я просто сфоткала на экзамене тест и отправила учителям. И получила по 65 баллов за эти предметы) что они хотят от детей, если учителя решить не могут на 100б…к слову, я училась в гимназии и учителя там хорошие, сильные🤷🏼♀️
@chaneln5, может быть у @aleksa____, нет таких целей и им не нужна олимпиадная тема?
Опять же, вы живёте в СПб, культурной столице, родной город ввп, который в 5 раза больше по численности Самары, читаем как минимум в 5 раза больше возможностей (чёрный ящик в 5 раз больше по об’ему)))
Вы сами математик, программист, опыт репетиторства. Вы вероятно знаете и видите как это работает. Процент таких родителей не очень большой.
Соглашусь, что если в планы входит просто успешное освоение базовой школьной программы, то никакое раннее развитие не нужно. Более того, если активно им заниматься, то нужно четко понимать, куда ребёнок пойдёт в 1 классе, чтобы эти знания пригодились. Ибо базовая школьная программа - это боль, конечно. На самом деле, даже несмотря на крупный город, дочке чисто случайно повезло иметь шикарную бесплатную началку. Учитель шла против системы и вела предметы не только по ФГОСовсим учебникам, но и по своим личным методичкам. Ради этого к ней полгорода ломились. Конкурс был 3 человека на место, хотя входная планка в 6л уже была очень высокая. Сейчас она нас выпустила и ушла в коммерцию. И я понимаю, что если смогу сына подготовить до уровня дочки к 1 классу, то кроме школы, он пойдёт добирать углубленную базовую математику и олимпиадную уже платно.
Знаете, у нас тоже есть 3 больших пласта родителей: 1. Это те, кто за раннее развитие. Кто потом возит детей на другой конец города на олимпиадную математику ради конкретного педагога. Кто в теме, где и какая олимпиада проходит. Но таких не то, чтобы прямо сильно много. 2. Те, кому в целом на школу пофиг. Учатся и ладно. 3. И очень большое количество тех, кто топит за «У детей должно быть детство», «Школьная программа по Петерсон?! Неееет, это очень сложно”, “Как, Вам в 1 классе домашки задают и оценки ставят? Какой ужас!»
Да даже тут. Я выложила пост про фигурное катание и собрала 100500 лайков. А пост про отличный онлайн ресурс для занятий олимпиадной математикой за 2 копейки в год от нашего физ-мат лицея оказался практически никому не интересен 🤷♀️
И кстати, к нам на крупные олимпиады отлично приезжают и дети из других городов )) Даже на уровне началки. На Санкт-Пербургскую олимпиаду начальной школы - так постоянно.
Если бы была взаимосвязь, то "гуманитарии" сдавали бы лучше "технарей". Проблемы в отсутствии образного мышления и неумении правильно строить и читать чертежи, т.к. задачи в основном по геометрии идут.
А я опять с Вами не согласна 😅 Дочка читать начала рано, в 3,5 уже читала, но механически, без осмысления того, что читает. Простенькие задачи начала читать и понимать только лет в 6. Причём олматом мы заниматься начали с 5. И задачи ей читала я, и ключевые моменты голосом выделяла. И могла переформулировать. Тем более, что задач для дошкольников тогда не было, решали для 1 класса.
В этом году поступала в лицей. Математику написала не особо выше проходного балла во 2 тур. Во 2 туре был анализ текста, причём как сказала дочкина репетиртор, уровень текста был почти ЕГЭшный, а это 5 класс. А мы к анализу текста на таком уровне даже не готовились, тк я не ожидала, что она перейдёт во 2 тур в этом лицее. Сходили туда чисто на удачу. В итоге к анализу текста готовились ровно 1 день - перед экзаменом. И сдала она 2 тур очень хорошо, чем обеспечила себе попадание в лицей, набрав за 2 тур в 2 раза больше баллов, чем некоторые одноклассники.
Короче, детьми нужно просто заниматься и развивать их потенциал. А уж читали ребёнку задачи в начале пути или ждали, пока он сам их читать научится - не суть важно. Вы же согласны, что правильно читать задачи нужно тоже научить?
@aleksa____, и да, про то, что сравняются. В нашем случае с дочерью не было такого.
Смотрю, что для сына нынешняя школа - это легко. Возникают мысли найти для него что-то посерьезней.
Возможно потому, что всегда искала наиболее интересные варианты для их школьного обучения. И до школы старалась вложится в ребёнка по максимуму. Развитие детей - это мое любимое хобби.
@aleksa____, спасибо, что пишите о своём опыте. Однако, за двадцать лет мир очень сильно изменился и ЕГЭ то же меняется . Да и не в нем по большому счету дело.
Но хотелось бы чтоб наши дети нашли своё место в этом новом дивном мире.
Не мои слова: это вопрос выживания.
Дело не в том, что дети плохо читают, дело в том, что задания усложняют, цифры дают огромные. Вот в этом году сын сдавал математику профиль - задание 15: посчитать кредит за 10 лет!!! Выполнить это задание означало бы убить кучу времени. Ведь можно было дать задание посчитать за 3-4 года и было бы понятно, знает ли ребёнок формулу и т. д. И дать несчастный балл за это задание.
Готовят сразу к реалиям жизни😀 Странно, что не ипотеку на 30 лет😂 Простите, не по теме, но не удержалась😅
Никогда не любила читать, собственно и не читала. Понимать текст и читать - это вообще разные вещи. Многие, как раз любящие читать, читают между строк, додумывают… Это чисто наблюдения школьных времен. Родители «моя деть такая умничка», а на самом деле дети не учатся, их оценки прямое отношение учителя к ним, а также участие во внеурочной деятельности. В моем выпуске было 3 таких «звездочки», которые должны были получить медали, но они не сдали математику даже на минимальный проходной балл и свой любимый русский завалили, когда половина в нашем классе сдали более, чем на 90 баллов (по русскому был сильный педагог).
Меня не любили учителя, у меня не было репетиторов, но на меня не давили родители и готовилась я сама осознанно. Итог: русский 98, математика 87, обществознание уже не помню, но точно больше 70.
Не нужно учить читать и тем более заставлять… Нужно вести себя с такими детьми как со взрослыми, учить нести ответственность за свои поступки, показывать мир и давать выбор, чтобы ребёнок понимал к моменту выпускного класса, чего он хочет и для чего он делает то или иное.
В этом году огэ математика была легкая . Дети не могли элементарного решить даже , они столбиком трехзначные числа не умеют складывать даже ! Когда во 2 кл многие читают текст и даже не понимают о чем он , задачи не читают , не разбирают их . А просто дома с родителями открывают гдз и списывают и доказывают ,что там все правильно !! Потом требуют пятерки , когда ребенок думать и размышлять не умеет !
Не понимаю родителей, которые предъявляют претензии к учителю из-за оценок.
Большое спасибо за статью, скину скрин поста сыну, а то читать совсем не хочет , не верит в пользу, говорит «я же и так ежедневно где то что то читаю»
Про это ЕГЭ можно говорить вечно,я всё таки считаю,что это хрень!Во первых дети идут на экзамен,как в тюрьму, ничего нельзя,их проверяют с ног до головы!Это уже стресс для ребенка,а дети разные бывают, бывают с тонкой душевной организацией! Плюс на экзамене,учителя другие,дети все из разных школ! Кто-то может тупо перенервничать и всё, результат может быть плачевный!Ну и что самое главное,что не нравится мне, это то,что всё проверяет компьютер!Вот честно, никакого доверия,если учитель хотя бы может наводящий вопрос задать,и видит,что ребенок знает,но просто переволновался,то компьютер это хрень, лично вот у нас в классе было,9класс писали ОГЭ,пришли результаты,у двоих девочек 25 баллов,но...У одной стоит оценка,,4,, а у другой,,3,,!Вот тебе и пожалуйста!
@11yana правда что ли? Читали,и всё знаем,но просто дело в том,что свой учитель знает,на что способен ребенок,мало ли волнение или ещё какой фактор,на этих экзаменах как в тюрьме,шмонают, и может наводящим вопросом например вытянуть ученика на четвёрку,а не вот эти вот эксперты, ещё большой вопрос,что там за эксперты!
@temik787, спорный вопрос очень., ведь как вытянуть, так и завалить может, человеческий фактор никто не отменял, не все учителя обожают своих учеников. А эксперты независимы как раз, им все равно чья работа перед ними и апелляцию тоже никто не отменял, если что-то не устроило в оценке.
Огэ легкий экзамен, сдать его на 3, можно вообще не готовясь, на 2 сдают только те , кто откровенно все 9 лет что-то пинал. И егэ не плох, единственное мне не очень нравится сложность его, зачем туда включать вопросы уровня 2-3 курса института не понятно.
@11yana ну не знаю на счёт учителей,что могут завалить,я вот с классным руководителем недавно общалась,она говорит я так хочу отдыхать, скорее бы уже всё кончилось,пересдача,и как бы учитель не любил ученика,заваливать его не будет, но если конечно как вы говорите ученик весь год не пинал х...)))Это же репутация школы тоже зависит от сдачи, поэтому стараются чтобы дети хорошо сдали экзамены, сейчас конечно придумали это всё ОГЭ, ЕГЭ,как по мне так лучше это по старому, устные экзамены со своими учителями)))
Вот поэтому моё мнение, что лучше, если к 1 классу ребёнок уже читает и понимает прочитанное. Уже тогда задачи и начинаются.
По поводу прочтения толстых книжек, помогает не это. Не зря сейчас ввели читательскую грамотность. Именно тогда дети учатся вот такие заковыристые тексты понимать.
@baby_repetitor да, представляете,, введён. Читательская, математическая.. Функциональная грамотность. Не во всех, конечно. У нас, например, это обязательный предмет в рамках внеурочной деятельности.
ЕГЭ - мне решали учителя математику и общество, я просто сфоткала на экзамене тест и отправила учителям. И получила по 65 баллов за эти предметы) что они хотят от детей, если учителя решить не могут на 100б…к слову, я училась в гимназии и учителя там хорошие, сильные🤷🏼♀️
@baby_repetitor вот, вот, согласна, поэтому лучше наверное как раньше!Вытянул билет,рассказал спокойно и иди гуляй)
@temik787, как раньше, к сожалению, уже не будет.
Мир изменился. Школа то же должна меняться.
Я русский сдала на 98 баллов,а вот математику базу всем классом наскребли на проходной. Учитель по математике была в шоке. Были большие надежды на одного одноклассника,но и он сдал как и все мы,на проходной балл.
Никогда не любила читать. А вот математику знаю на отлично.
Кстати, в 2010 году 66 баллов по математике было отлично
Аналогично, ни одной прочитанной книги в школе(но я не считаю это плюсом, это реально мое горе, писала даже пост откуда такая неприязнь к чтению). А математика без репетиторов и напряга сдана на 70 баллов была)) вообще на 5 всегда алгебра и геометрия, щелкала все задачи как орехи и сейчас люблю порешать😄
@nastya_sazonova, @pumpkinjuice, милые девушки, речь идет не о вас, которые десять лет назад сдавали ЕГЭ, а о ваших детях, которым предстоит пройти через этот экзамен.
Каждый раз в эту систему вносят изменения, так или иначе, меняют «правила игры».
Хочу ещё добавить, что экзамен не является единым несмотря на его название. Когда я держала руку на пульсе, активно интересовалась этой темой, то видела такие факты, что для одних областей были задания намного сложнее, чем для других.
Доступ к высшему образованию таким образом могут регулировать.
Всегда ненавидела читать, никогда в школу не прочитывала заданные книги, не учила стихи и с математикой на ты..
Диастаз!!!
Оказывается нельзя заниматься бегом 🤦🏻♀️
Ну что, картина более менее стала ясна. После третьих родов диастаз конечно же стал больше, утром бегала со старшим сыном, через полтора дня скрутила острая боль, как при месячных, но еще сильнее. Я думала яичники, протерпела еще сутки, не было больше сил терпеть, поехала в ркб. Анализ крови, мочи, узи (ничего не показало, не нашли правый яичник, но их это не смутило, рожала же, значит где то есть). Анализ крови был немного не в норме, боли есть,...
Доброе утро. У ребенка 1,5 месяца не проходит остаточный кашель, сутки может не кашлять, потом двое суток как будто откашливаться, откашляется и притихнет, может ночью, но в основном утром, но если вечером много гуляем, набегается - обязательно раскашляеется! И так 1,5 месяца с 20.05 🤦♀️🤦♀️🤦♀️
Болел в мае был ларингит, ингаляции с пульмикортом потом в бронхи ушло все ингаляции с беродуалом выписали, и вот этот остотчный кашель после всего не уходит, нос долечили синупретом, сухой нос и давно, прописы...
Терпение лопнуло, точнее силы кончились окончательно. Лялечку свою я с 3 месяцев укачиваю на руках на все сны. Ночью просыпается-качаю. По-другому не заснет, будет плакать. Последнее время спит плохо, потому что негативная ассоциация уже появилась с укачиваниями. Качество сна очень плохое, сны по 30 минут стали, ночью вошкается и пока на руки не возьмешь не успокоится. Сегодняшняя ночь была решающей. У меня просто в теле боль, руки болят и в тоже время ватные. Встает в 5-6 утра, потому что сон н...
Про это ЕГЭ можно говорить вечно,я всё таки считаю,что это хрень!Во первых дети идут на экзамен,как в тюрьму, ничего нельзя,их проверяют с ног до головы!Это уже стресс для ребенка,а дети разные бывают, бывают с тонкой душевной организацией! Плюс на экзамене,учителя другие,дети все из разных школ! Кто-то может тупо перенервничать и всё, результат может быть плачевный!Ну и что самое главное,что не нравится мне, это то,что всё проверяет компьютер!Вот честно, никакого доверия,если учитель хотя бы может наводящий вопрос задать,и видит,что ребенок знает,но просто переволновался,то компьютер это хрень, лично вот у нас в классе было,9класс писали ОГЭ,пришли результаты,у двоих девочек 25 баллов,но...У одной стоит оценка,,4,, а у другой,,3,,!Вот тебе и пожалуйста!