Я сегодня в глубоком удивлении (зачеркнуто) шоке.
Диагностировала ребенка, который закончил второй класс, на навыки чтения.
Мне написала родительница с вопросом: переходим в третий класс, читаем медленно. Из-за этого не успевает на русском языке соответственно.
Пришел мальчишка, крайне серьезный. Мы начали занятие. Позадавала вопросы на предмет понимания - все в относительном порядке. Задумалась. Дала короткий текст. Для тестирования беру два текста: для самостоятельного прочтения и анализа, а затем для прочтения вслух. Этот был самостоятельный.
«Белка – это хлопотливый, шустрый и веселый зверек. Белочка питается желудями, орехами, личинками и грибами. Она все припасы запасает летом и всё собранное прячет в дупле. Этот зверек очень умный.»
Не проходит и десяти секунд - все прочитал.
Я такая 🧐
Он такой 😁
Хорошо, мол, задаю вопросы на понимание. Далее диалог:
- Какой характер у белки?
- Она шустрая.
- Чем питается белочка?
- Листьями, грибами, фруктами, ягодами.
- 🧐
- 😀
- Ты так прочел в тексте? Там были перечислены именно такие виды пищи?
- Да.
- Давай перечитаем вслух.
- Вслух читать вредно. - возмущенный голос и спрятанный взгляд.
- 🧐 кто такое сказал?
- Фекла Петровна (изменено) мой учитель по скорочтению.
- По скорочтению? - моя бровь медленно поползла вверх, - а чему вас ещё учили на скорочтении?
- Что можно прочитать первое предложение и последнее, а дальше додуматься с помощью логики, что было в середине, и просто посмотреть рассказ глазами не вчитываясь.
- 🧐
- 😁
Ко мне часто обращаются с проблемами в чтении. Мы отрабатываем навыки чтения слогов, ловим смыслы, играем в чтение, влюбляемся в книги, и даже создаём небольшие книжные клубы с более старшими ребятишками. Но чтобы педагог по скорочтению учил плохо читающего ребенка ТАКИМ приемам скорочтения, да ещё и говорил что вслух читать вредно, у меня за годы работы впервые 🧐
Есть ли здесь ещё родители ребятишек, кто ходит на скорочтение? Расскажите, может я пропустила что-то? Или педагоги по скорочтению? Я сама проходила практику в крупном детском образовательном центре Новосибирска, и ещё не сталкивалась с тем, чтоб началку «учили» читать таким способом.
А потом я напишу, что такое чтение и скорочтение. И почему скорочтение может навредить детям с 1-4 класс.
Здравствуйте, напишите мне в личные сообщения итоги работы с психологом/логопедом и их заключения. Спасибо!
Честно говоря очень удивлена, но по ходу есть разные методики этого скорочтения. Из своего опыта: читала всегда быстрее всех в классе, хорошо и литературно, но это было не какое то прямо очень быстрое чтение. Когда я поступила в технический вуз, я первые три курса сходила с ума, потому что ну не технический склад ума у меня был, не понимала ни фига. случайно увидела в 2007 голу что проводят курсы скорочтения приезжие какие то ребята, решила записаться, было 4 занятия раз в неделю по 4 часа, я исправно в течение месяца выполняла все занятия что давались на дом и результат меня очень восхитил: пришла со скоростью чтения 198 слов в минуту и коэффициент понимания текста 55%, закончила курс со скоростью чтения 856 слов в минуту и коэффициент понимания текста 95%. Да, стала читать быстрее и стала намного лучше понимать текст, в учёбе стало офигенное облегчение! Я стала ПОНИМАТЬ и технический текст, потому что мозг натренировался вылавливать суть. На понимание и наслаждение художественной книгой никак не повлияло, что стала читать быстрее, и да, чтение в слух и проговаривание про себя текста действительно сильно сокращает скорость чтения и как оказывается на лучшее понимание не влияет. Тут просто по ходу методика скорочтения корявая какая то, потому что мне тогда тоже никто не говорил, что читайте начало и конец и додумывайте середину сами. Так что я останусь однозначно пр своём мнении - скорочтение это офигенно нужный навык., он и в работе мне очень помогает, хотя, сейчас конечно скорость все равно меньше, так как навык не закрепляла упражнениями и тренировками. Но спасибо автор за этот пост, так как когда своего ребёнка перед школой буду отправлять на эти курсы, то буду тщательнее изучать методы преподавания
Оно и взрослым мешает. Новости - ок, их по-другому вреднее читать. А с хорошими писателями очень жалко, когда глаз убегает вперед мозга и вкус слов теряется.
Очень люблю Татьяну Черниговскую❤️
После ее ролика на ютуб тоже задумалась о вреде скорочтении🤔
Плюсую
Обожаю всей душой
К слову ,у меня у самой высшее психологическое . При этом слушаю её порой ,как будто впервые слышу 🥹
Жесть. Зачем оно вообще нужно это скорочтение. Понимать суть, уметь объяснить прочитанное, а в юр практике вообще иногда перечитывать несколько раз нужно выделяя важное... Какой же бред скорочтение кому они нужно? В какой профессии?
У меня пятёрка была по скорочтению, но что перескакивать учат - я не знала)
Мы так на ин язе делали в 5 классе)
Первые два слова прочитали и последние, остальное по смыслу додумывали, чтобы не переводить 😂😂
Помогите!!!! Как научить ребёнка читать. Закончили первый класс. А все ни как со чтением. Дома накупленно разных методик. И ходили к частным педагога, к логопедам, психологом. Как? Что делать? Спасите!!!