Как развивать речь ребенка: сколько слов говорят дети в разном возрасте?

Сын сейчас только начал пытаться говорить слова, по своему, но тем ни менее (собака - кабака, или бабочка - бацька, кошка - кока, типа такого, говорит всё очень тихо, себе под нос😅) но это не речь, а так, книжки когда читаем то через раз может ткнуть пальцем в картинку и назвать что это. В остальном с 1,5 помимо мама, папа, постепенно дабавились дай, на (только у нас это значит «нет») какие-то звуки животных (ав, га-га, кар, избирательно запоминает по ходу те, что больше нравятся, я не знаю, например, казалось бы простое «мяу» он не говорит, на кошку пальцем показывает и как на собаку говорит «ав» хоть убей то мяу из него не вытянуть) «баба» ещё говорит и недавно появилось в активной речи «пока».
Но самые частые это мама и дай. Вся речь активная в течении дня это два слова- мама и дай.
Может чьи-то дети говорят уже больше и лучше, но я для себя следую принципу ориентироваться только на успехи сына. Есть прогресс - прекрасно. Я вижу по нему, что слова по капельке добавляются, он пытается повторять, у него богатый пассивный словарный запас. Есть развитие и изменения значит всё с ребенком хорошо и он просто развивается в своём темпе.

Дочка говорит уже много для ее возраста - мама, папа, баба, деда, нанан (банан), газа (глаза), дай, да, нет, биби (машина). Звуки животных и птиц всех знает. Выучила вот кака слово 😁 и произносит всегда, когда делает свои делишки грязные 😎

Специально ничего не делаем с мужем, просто очень много разговариваем, комментируем все вокруг, много читаем книг.

Ну и как выше писали, мелкая моторика... Дочка обожает перебирать макароны, копаться в гречке или рисе 😀 А еще из любимого стащить бумажные полотенца и разрывать на мелкие кусочки. У мужа недавно на столе стащила упаковку разноцветных стикеров, весь кабинет был в них 😂 Кинетический песок в ход пошел и обычный в песочнице, очень нравится наполнять посудку им и ложкой и вилкой и половником 😀 ну и с самого маленького возраста у нее были разные игрушки комфортеры с разными текстурами.

до 1.10 було буквально пару слів, тварин не наслідувала, хіба кицю і собачку, а потім понесло😂
правильно вище писали - розвивайте дрібну мотору, це гарно впливає на мовлення, і говоріть, постійно щось розповідайте, в мене так було я постійно щось їй розказувала, показувала, говорила як з дорослою, от і маю зараз лепетуху))

Ничего не говорил,только на своём лепетал,в 1,10 начал

Моя каже багато слів
Деякі можна прям розібрати
Дуже багато говорити з дитиною, класно працює логоритміка, розвивати дрібну та крупну моторику

Мова це результат розвитку всіх органів чуття

Мама, папа, дай, і звуки тваринок. Прорвало в 1,11. Треба розвивати мілку моторику і вправи на пальчики різні.

З двох років почала
До цього були тільки звуки

Поки не говорить. Мама, тато, далі слова, точніше із початки по 2 букви. Тим не менше, я не спішу і не панікую.
Племінник в 1,5 говорив по 2 слова, ніяких особливих занять не було, просто не сюсюкали і багато коментували того, що робили.