Я не бачу тут ані «мають бути», ані «не мають».

Але я проти штучної привʼязки до конкретних людей.

Звісно, якщо дуже хороша родина зі схожими цінностями - це скарб. Але в певному віці у дітей можуть почати розрізнятися хоббі, вподобання, і вони самі «розійдуться», навіть якщо будуть жити в одному підʼїзді.

Я как преподаватель считаю что не должны.

Были у меня обучении такие две сестры. Так вот одна из них однажды сказала что мечтает учиться в другой школе, потому что они с сестрой живут в одной комнате, потом идут вместе в школу, сидят за одной партой и потом сново возвращаются домой. Она просто устаёт от сестры.

Я считаю что детей нужно разделять, чтоб они самостоятельно развивались как личности. В классе учителя бывает сравнивают их между собой, это порождает ненависть и конкуренцию, борьбы за внимание им и дома хватает

Мнения разделились на 2 лагеря )

У меня дети ходили в Украине в разные группы (в ясли, плакали ужасно, как вспомню, так вздрогну), а сейчас ходят в Германии в одну и мне так больше нравится. Возможно, это связано с тем, что дети с 3 до 6 лет здесь все в одной группе (без разбивки по возрасту) и никто не делает для них отдельные программы, или с тем, что они уже большие, а не 2х-3х летки, но мне кажется, детям так лучше и безусловно легче. Здесь вообще все больше про психологическмй комфорт, а не про достижения (сразу бесило ужасно, а сейчас начинаю привыкать). А про то, что нужно отдыхать друг от друга - никто ведь не заставляет их играть друг с другом в садике.

У меня дети ходили в разные группы в садике, в школу тоже пошли в разные классы

Я против ,как воспитатель

Увы есть негативный опыт

Ви так питання поставили: винні. Це слово так сприйнялося, можливо. Тому і відповіді: "не првинні".

Як би спитали, чи норм, якщо погодки в одній групі? Думаю, було б більше стверддувальних відповідей.

Якщо діти в садку в одній групі - це не зобов'язує молодшу дитину іти раніше в школу чи старшу чекати. Ось тут "мають" іти відповідно до готовності кожного.

Бачу таку перевагу, якщо діти будуть в одній групі - що адаптуватися можливо буде легше. Обом. Принаймні одна знайома звична рідна людина - поруч.

Часто старший ребенок учится лучше, и постоянное сравнение не в пользу младшего.

Я как преподаватель считаю что не должны.

Были у меня обучении такие две сестры. Так вот одна из них однажды сказала что мечтает учиться в другой школе, потому что они с сестрой живут в одной комнате, потом идут вместе в школу, сидят за одной партой и потом сново возвращаются домой. Она просто устаёт от сестры.

Я считаю что детей нужно разделять, чтоб они самостоятельно развивались как личности. В классе учителя бывает сравнивают их между собой, это порождает ненависть и конкуренцию, борьбы за внимание им и дома хватает

Так,це круто,бо швидше адаптуються ,разом їм буде не так стресово

Как вам удобно. А для младших детей общение со старшими даже на пользу идет👍🏼

У чоловіка з братом рік різниці.

Ходили разом садочок/школа/інститут.

Вы понимаете что тогда кто то будет в группе не по возрасту? Это имеет влияние на развитие , социализацию, формирование

Лучше в разных. Дети должны быть со своми сверстниками.

Я не бачу тут ані «мають бути», ані «не мають».

Але я проти штучної привʼязки до конкретних людей.

Звісно, якщо дуже хороша родина зі схожими цінностями - це скарб. Але в певному віці у дітей можуть почати розрізнятися хоббі, вподобання, і вони самі «розійдуться», навіть якщо будуть жити в одному підʼїзді.