Ребенок 1,9 не говорит – бить тревогу или ждать?
Всем привет!
Подскажите у кого детки в 1,9 не разговаривали, не мама не папа, не да, не нет, кроме экания и мычания ничего нет. Но при этом всё понимает, и делает наперекор. В день по 15 мин стараюсь уделять время. Учим карточки, бегаю, прыгаю сценки показываю. Перед сном книжки читаем. Но все тщетно. Если кто нибудь сталкиваться с такой ситуацией, с чего надо начинать, и бить ли тревогу?
Комментарии
У нас прямо как вы описываете, плюс странные истерики были. я в прошлом месяце отвела ребёнка к остеопату он сказал что у него защемления, проработал с ним ( три сеанса) после первого прекратились истерики, он начал говорить слоги, после второго явно начал лучше соображать, старается делать что прошу ( не всегда, но хоть делает) а после третьего выдал свое первое слово - отдай!
После третьего сеанса прошло две недели, и моя жизнь с ребёнком стала намного легче.
Это я к чему, попробуйте остеопата для начала, может?
@marymary0, здравствуйте, нет не была, пока нет продвижек😞
@adelaida041995, здравствуйте! А не подскажете, где он территориально?
@alenushka_i, не подскажу, выше девушка советовала. А я еще не воспользовалась советом
Нам 3,2 сейчас будет, все понимает, многие слова конечно говорит, но все равно либо мычит либо экает невролог сказал, что ничего сама заговорит
Я не мама такого ребёнка, но у меня на практике были двое таких деток..ну чуть постарше: 1,10 и 1,11. Мычащие. Через две недели занятий стало понятно, что у них сохранно все, что нужно для начала речи, и на занятиях они отвечали, говорили, как умели, а дома, в знакомых условиях, не хотели.
Продолжайте дальше меньше понимать с полуслова, и я уверена, что прогресс не заставит себя ждать.
Вопросов все равно много, но если по остальным фронтам все отлично, то можно и подождать. А если есть сложности в: коммуникации, поведении, понимании, моторике, сне, питании, странностях в действиях, то нужно к специалистам.
В нашем районном центре абилитации мне понравилось, была консультация час, обратили моё внимание на ошибки в общении с ребёнком. Мне кажется, был эффект. По поводу крупной моторики - бассейн, лазалки, пусть сам учится раскачиваться на качелях. Если есть кому подбрасывать его и играть в самолёт, тоже полезно)
Мои не разговаривали
Пойти к неврологу. Могу посоветовать Крюкову на зенитчиков или Алтухову, у Алтуховой очередь пару мес.
Но перед летом нет смысла идти, у детей часто летом прогресс, записывайтесь на сентябрь.
Не нервничайте, веселитесь, играйте, бегайте..
@talannita, а как проводить кординацию крупной моторики?
@adelaida041995 повторение серии движений, а-ля просто танец - руки вверх, в стороны, хлопок. Любая последовательность.
Потом более мелкие движения - удар кулаком по столу, ладонью, снова кулаком.
Давать больше бегать, прыгать и тд.
@talannita, выходим гулять 2 раза в день по 2 часа, и в садик ходит еще
Если вас это беспокоит, то начинать с невролога.
Мы с 1,8 занимались в центре абилитации, с 2,2 с дефектологом. В 2,3 первые слова типа мама-папа и появились.
В 1.8 папа сказал, в 1.10 мама, до этого какое-то звукоподражание. Сейчас болтает👌🏼