Адаптация к детскому саду

Дорогие мамочки! Я часто вижу здесь взволнованные посты о том, что вашему ребеночку дали место в детском саду. Моей дочке два года с хвостиком. Я начала адаптацию к детскому саду примерно с года. Первая попытка пойти в детский сад состоялась где то в год и восемь. Потом был перерыв в связи сначала с болезнью, потом отпуск, потом Новый год. И вот с двух лет с января дочка спокойно ходит в детский сад. Я придерживалась рекомендаций одного моего любимого и уважаемого нейропсихолога. Соблюдение ее рекомендаций позволило быть мне уверенной в своих действиях и спокойной. Сегодня в первый день лета, в честь дня защиты детей хочу подарить вам эти знания. Все в один пост не вмещу скорее всего. Уместиться в два поста - хорошо. Первая часть - адаптация к детскому саду ДО того, как вы туда пошли. Вторая часть будет уже с правилами адаптации в самом детском саду. Пользуйтесь на здоровье. Пусть ваши детки спокойно ходят в детский сад.

Адаптация к ДС - часть первая

Общие моменты

До трех лет ребенок идет в детский сад тогда, когда в этом нуждается мама.

Оптимальный возраст для ДС - 3 года и старше. В три года начинает созревать правое полушарие - дети начинают играть друг с другом.

ГКП - это хороший вариант.

Идеально когда ДС рядом с домом. Раньше вставать ребенку, чтобы добираться до сада - это отнимать сон. Дорога для детей утомительна.

Оптимальное количество детей в группе - 30 человек.

Если выбор между частным и гос садом, то лучше гос, но при условии соблюдения количества человек. Гос сад лучше тем, что дается время на самостоятельную игру. Минус частного сада - смешанные группы. Пострадает самый младший и самый старший ребенок.

Режим

До того, как ребенок пойдет в детский сад необходимо подстраивать режим сна и питания (!) под режим детского сада.

Когда ребенок уходит на один дневной сон, он должен начинаться в 13.00-13.30. Самое позднее вставать в 16.00 после дневного сна.

Лето - не повод смещать режим

Вовремя ложиться спать.

Неделя перед детским садом должна быть дома (не на отдыхе где-то). В идеале 3 недели дома в садовском режиме (именно время приема пищи и сна).

Предадаптация

Прививаем правила детского сада: убрать после еды посуду, поставь ботиночки, повесь куртку, убрать за собой игрушки и т.д.

Детский сад нужен для выработки самостоятельности.

Ребенок должен уметь сам уметь раздеваться и класть вещи на место.

Едим и пьем дома за столом! Без ТВ и гаджетов.

Приучаем мыть руки (после улицы, туалета, перед едой и после)

Прощание с ребенком

Не научим прощаться - ребенок начинает часто болеть

Учим прощаться с 10 месяцев

Ребенок должен видеть как мама уходит (не убегать пока не видит)

Уходя всегда говорим фразу: “Я вернусь когда ты ….(далее объясняем через действие, так как ребенок время еще не понимает) поиграешь (поешь кашу, поспишь и т.д.)”

Не важно, что ребенок плачет.

Нужно сказать фразу “Я вернусь когда ты”, поцеловать и быстро уйти

Когда возвращаетесь, говорите: “Помнишь, я говорила тебе, что вернусь когда ты….”

Никогда не обманываем! Важно вернуться именно в тот момент, когда обещали.

Закрытая семья - это когда ребенок не получает опыта общения с другими значимыми взрослыми (не видит бабушек, дедушек, не бывает гостей дома). У таких детей адаптация хуже. Дома должны быть гости.

Разговоры о ДС

Гулять рядом с детским садом, когда там гуляют дети.

Фразы которые говорим ребенку:

“Все дети ходят в детский сад”

“Дети там не живут”

“Дети ходят в детский сад, чтобы играть и общаться”

“Всех детей забирают мама и папа”

Книга “Кто то идет в детский сад”

За 1-2 месяца показывать в книге картинки - что в ДС ждет ребенка

Книга “Веселые пряталки в детском саду”

Ни в коем случае не пугать ребенка детским садом (типа плохо себя будешь вести - оставлю в дс саду и проч)

Базовые вещи

уметь жевать твердую пищу (это также положительно влияет на речь)

хождение в горшок

одеваться-раздеваться

Это про границы тела. Ребенок должен уметь сам себя обслуживать ниже пупка.

Но даже если не умеет - в садике научится. Сработают зеркальные нейроны.

Персонал

Чем быстрее пойдете с ребенком знакомиться с воспитателем - тем лучше.

Делаем поделку с ребенком дома - идем знакомиться. Показываем игровую.

Необходимо быть человечными. Задача воспитателя - чтобы дети не убили друг друга, учились общаться.

С воспитателем не спорим, если не пересекает границы.

Самый главный человек в группе первые два года - нянечка.

От души дарим подарки на главные праздники (ДР, НГ, 8 марта, День воспитателя).

Нянечкам подарок такой же как и воспитателям.