ну зависит от ребенка, мой в 4 знал цифры, в 4,5 складывал, хотели отдать, но чёт у ближайших местах слишком дорого было) все зависит от ребенка, если тяжело, то не стоит рано, а если интересно, то почему бы и нет
Учусь сейчас на преподавателя МА, в процессе нахожусь)))
В Японии, Китае и других странах Азии МА входит в обязательную школьную программу.
МА хорошо мозг 🧠 ребёнка «прокачивает» - воображение, память, мышление и много других положительных моментов.
Могу сказать только, что с 4-х однозначно рано. Вначале стоит освоить традиционный аналитический счёт, операции в пределах 20-и, чтобы у ребёнка не было дальнейших проблем в школе.
Преподаватели, которые нас учат (а они детей к соревнованиям готовят), говорят, что оптимально ближе к 7-и годам начинать осваивать этот навык.
Но это не короткие курсы. И не волшебная таблетка.
Против. Сначала накупила книжек и счёты эти. Потом изучила вопрос и отказалась. После успешного обучения ма дети не могут /не понимают элементарных связей и методик. Да. Они сложат трехзначное с трехзначным. Но в дальнейшем им будет сложно переучиваться. Так как ментальная математика только для внешнего «развития». Причино-следственные связи нарушаются.
Svetlana·
Мама двоих (1 год, 10 лет)
Ходила племянница до школы, когда пошла в школу был кошмар. В плане: я это знаю, умею, мне скучно, не хочу. И так всю начальную школу.
Juli003··
Мама двоих (1 год, 4 года)
Ого… мне тут говорят что уже с 4х лет набирают детей, я вот думаю зачем так рано.. Или реально полезно …
Svetlana··
Мама двоих (1 год, 10 лет)
ей там очень нравилось, было интересно, а потом вышло вот так 😌
Юлия·
Мама дочки (4 года)
Против. Т.к. зачем засорять мозги так рано...
Juli003··
Мама двоих (1 год, 4 года)
Вот я и думаю, с 4х набор.. дети в 4 еще не знают цифр по сути.. вот собираю мнения 👍🏻
Мария Букреева··
Мама двоих (младенец)
ну зависит от ребенка, мой в 4 знал цифры, в 4,5 складывал, хотели отдать, но чёт у ближайших местах слишком дорого было) все зависит от ребенка, если тяжело, то не стоит рано, а если интересно, то почему бы и нет
Мари🌼·
Мама двоих (1 год, 3 года)
Зависит от ребенка и его запросов. В целом я ЗА
Ксения ·
Мама сына (2 года)
Я бы сама почитала изучила что это. Но 4 года - рановато конечно, развитие должно идти по возрасту
Ксения·
Мама двоих (3 года, 5 лет)
На занятиях детки учат фигуры,проходят лабиринты,решают всякие логические задачи и учат цифры и соответственно считают.
Я за. Старшая хотела в прошлом году туда,но отдали на дошкольные занятия,год отходили и ещё год будет.
Всё по возрасту.Если кто-то из деток не «тянет» дают либо меньше заданий,либо легче варианты.
Oksana·
Мама троих детей
Учусь сейчас на преподавателя МА, в процессе нахожусь)))
В Японии, Китае и других странах Азии МА входит в обязательную школьную программу.
МА хорошо мозг 🧠 ребёнка «прокачивает» - воображение, память, мышление и много других положительных моментов.
Могу сказать только, что с 4-х однозначно рано. Вначале стоит освоить традиционный аналитический счёт, операции в пределах 20-и, чтобы у ребёнка не было дальнейших проблем в школе.
Преподаватели, которые нас учат (а они детей к соревнованиям готовят), говорят, что оптимально ближе к 7-и годам начинать осваивать этот навык.
Но это не короткие курсы. И не волшебная таблетка.
Oksana·
Мама троих детей
У меня старший спрашивает буду ли я с ними заниматься. Есть у него интерес.
С младшим сначала курс скорочтения пройдём. Потом только в планах МА.
Oksana·
Мама троих детей
«Чем опасна Ментальная арифметика»:
https://youtu.be/2LghkkLkmow
Ирина·
Мама двоих (5 лет, 8 лет)
У нас в школе есть МА, ребенку нравится
Алина·
Против. Сначала накупила книжек и счёты эти. Потом изучила вопрос и отказалась. После успешного обучения ма дети не могут /не понимают элементарных связей и методик. Да. Они сложат трехзначное с трехзначным. Но в дальнейшем им будет сложно переучиваться. Так как ментальная математика только для внешнего «развития». Причино-следственные связи нарушаются.