Спасибо всем большое за ответы! Я так понимаю, какой-то формулы определенной нет, что лучше 😂
У нас телефона нет, только вот приставка, и он в нее только учится играть. Я не знаю как аккумулировать времяпровождение в ней. Пока говорю ему строго 40 мин в день после сада и всех кружков и секций (перед чтением и сном), но у него и нет проблемы с тем, чтоб закончить. Я просто говорю все пойдем, и он сразу выключает. У меня ощущение, что если оставить только выходные например, то будет обратный эффект: трясучка перед этой игрой, расстройства и тд…
У нас у ребят только по выходным, после всех уроков и заданий,у дочки больше свободы, но она в основном с утра, пока я досыпаю и вечером перед сном 10 минут, ещё в дороге в машине тоже даём , они втроём смотрят дочкины мультики 😅
У нас либо телефон либо планшет перед сном.Не обговаривали время,говорю немного,обычно через минут 20-30 дочь уже начинает во что то играть😅В выходные разрешаем пару раз в день,но она редко берет,ибо постоянно что то делаем.А так они у дочери в комнате,не всегда даже вспоминает про гаджеты.
Тоже используем приложение Family link на его андроиде, через Гугл на айфоне контролирую. Открыт тел с 8-20, но игры и ютуб строго по времени! Например он просит 3 игры, но по 15 мин каждая тогда, не больше.
Открываю Ежедневно, НО если провинился в этот день без телефона 😄
У нас телефон по выполненным задания, каждое задание 10 минут… максимальное время при выполнении всех заданий 2 часа, но на неделе при любом раскладе получается меньше, так как после сада доп занятия и выходит максимум час
Сейчас началась школа и по 30мин в день. В пятницу бывают послабления, продлеваю и бывает 1час 20мин