Были сегодня у логопеда дефектолога, я конечно читала, что толковых их мало и не каждый способен с первого занятия найти подход к ребенку. Но когда специалист этого даже не пытается это странно, ей было интереснее разговаривать со мной нежели с ребенком. Во-первых дверь кабинета была открыта, дочка наровилась каждый раз выбежать из него, так как рядом у них с кабинетом были книжки, кубики, которые ее больше привлекали. Конечно, ей было неитересно выполнять задания, да и я не так много знаю детей которые прям с ходу бы их начали выполнять😅, она расстерялась, застеснялась и делала вид, что вообще не различает животных, хотя дома и на улице всех всегда называет сама. Логопед даже уздечку не пыталась посмотреть, так как на просьбу открыть рот дочь отказывалась. В начале приема она сказала, что по моим словам никаких отклонений она не видит, да у дочки небольшой словарный запас, но есть простая фразовая речь. В итоге в заключении все равно поставила задержку речи, только на фоне того, что ребенок стеснялся и не был включен в ее задания. 🤦♀️ Конечно, с одной стороны вроде и верно, когда специалист говорит, что возможно именно с нашим ребенком он не найдет контакт, но блин, она даже и не пыталась. В итоге я несколько раз бегала за дочкой по клинике и приводила и уговаривала ее вернутся. Да, дочь не очень любит играть по моим правилам, но она все просьбы выполняет, любит помогать мне по дому, пылесосить😂, стирать, моет за собой тарелку. Для себя сделала вывод, что пока нам рано именно 1 на 1 с логопедом заниматься, особенно с таким, ей надо видимо с другими детьми, тогда больше будет мотивации, она та еще выпендрежка)
Лучший комментарий
@very.berry рекомендации только развивать мелкую моторику нам сказали и чтоб были задействованы обе руки, но мы и так это всё делаем. Хотя читала у других рекомендации, что и крупная моторика тоже даёт толчок, типа учить прыгать, спускаться/подниматься по лестнице, самому одеваться, ходить на горшок итп
Комментарии
Заступлюсь за логопеда. А как вы хотели,чтоб она посмотрела уздечку ?насильно открыла что ли? Да,на первом занятии всегда ведётся беседа с родителями,чтобы понять, где а какой момент пошло не так ? Откуда логопед знает "что Вы и так все это делаете ?" Насильно ребёнка хватает нельзя, она маленькая. Да,логопед не стала к ней приставать,чтобы в дальнейшем не пугать ее. (Только про дверь я соглашусь,я бы закрыла)
Я работаю с малышами на запуск речи, и бывает, что как бы я не старалась,ребёнок не готов,об этом я маме говорю сразу
Так же, как другие врачи смотрят, у педиатра с этим проблем не было. Дело не в насилии, а в том что чтоб ребёнок заинтересован был в выполнении задания, как минимум можно его хвалить, когда он верно что-то делает. Наверно, это было озвучено логопеду ещё в начале занятия. Претензий нет, но если она по сути не смогла сама произвести диагностику, зачем тогда ставить диагноз зрр? Только на основании того, что не нашёл подход и ребёнок именно сейчас не хотел выполнять? И фраза про то, что мой ребенок слишком разборчив и она ей не понравилась, разве ребенок не имеет права быть разборчивым?
@meowcat ну тут в тактичности конечно вопрос.. наверное,как мама особенного разборчевого ребёнка я могу понять, что вы имели ввиду. И диагнозом я не согласна, ЗЗР не ставят в вашем возрасте.
У меня в 1,11 дочь вообще говорила только 3 слова - мама, папа, баба...
Заговорила после 2,7
В 2,5 ставили зрр и алалию 😆
@roller_prosveta ноотропы это моё любимое, моя когда в год не пошла, нам тоже выписывали, но я тоже не давала) прям чудо таблетки для всего😂
Здравствуйте. В 1.11 к логопеду надо только если совсем не разговаривает. Если есть простая фраза по типу : дай пить, папа иди, мама сиди, это баба, там деда и т.д , то ребёнок развивается в соответствии с речевыми нормами.
Есть мама ням, мама дай, мама зая/ава/мя, когда я должна обратить внимание на игрушки, спасибо 🙏💕
Ну на отвали она диагностику провела 🤷♀️ моему тоже. Но не с открытой дверью, конечно, это бы тогда она вообще не состоялась. А так он просто продемонстрировал, что будет делать только то, что вот прям сейчас ему интересно, игнорировать её полностью и не показывать ни фигуры, ни цвета, ни животных, ни пазлы собирать. При том, что дома он все это делает. Возможно, у них такой подход, чтоб нарисовать проблемы там, где их нет 🤔
Да возможно, чтоб типа был повод ещё к ним прийти и воооот тогда они будут стараться 😂
Вам не логопед нужен, а развивашки
Ещё, запуску речи способствует крупная моторика - это спорт
Мы сейчас пошли к логопеду
И у меня в 4 года не шибко усидчивый ребёнок, а малявка и вовсе не сидит
Дак вот, у старшей с мелкой моторикой нет проблем, дома занимались
А вот с крупной 🤣🤦♀️ ей не хватает
От сюда зажимы в речи, скудное пространственное мышление
Спасибо, как раз искала их) я тоже думаю, что в группе с детьми больше мотивации)
В 2 года обращаться к такого рода специалистам это ооооочень рано.
Конечно, ещё ни внимание, ни усидчивость не развиты.
Занимайтесь сами, сортеры, мозаики, пазлы, рассматривание крупных картинок, раскраски
Это всё делаем, но я ещё тот паникёр, спасибо за совет)
Судя по описанию, логопед не слишком старалась. Диагностика всё же по-другому проходит и не с открытой дверью.
@very.berry рекомендации только развивать мелкую моторику нам сказали и чтоб были задействованы обе руки, но мы и так это всё делаем. Хотя читала у других рекомендации, что и крупная моторика тоже даёт толчок, типа учить прыгать, спускаться/подниматься по лестнице, самому одеваться, ходить на горшок итп
@meowcat мы были в районном отделении абилитации в ПК месяц назад, там час длилась консультация дефектолога, она разговорила мелкую так, как дома мне не удавалось🤷 кроме моторики, дали рекомендации, как учить звукам (у неё О и И плохо идут). Обидно, что вам не повезло( но думаю, у вас и так всё хорошо будет🌷
@phedool спасибо) вам очень повезло, у нас пока проблема с буквой К, никак не могу пока её произносить научить
Помимо постановки речи дефектолог занимается развитием познавательных процессов – памяти, мыслительной деятельности и внимания. Дефектологи работают с более серьезными проблемами, к которым относятся психические и физические недостатки детей. Именно поэтому к логопеду начинают обращаться по достижении ребенком 3-х лет, а к дефектологам - с раннего возраста
А почему вы обратились к специалисту? Судя по описанию фразовая речь есть, просьбы выполняются, да и малышка еще
Да, наслушалась бабушек, одна говорит вот ты с 9 месяцев уже болтала, другая вооот а у знакомых уже во всю стихи читает и тому подобное) Поэтому решила себя успокоить)
@meowcat, в этом возрасте сложно будет толково заниматься, это будут игры, простые, дома легко пока все это самой делать. Я отвела в 2,5 года к дефектологу своих (ну мои вообще не говорили почти ничего), чисто отдохнуть часок, пока идет занятие. И дети с пользой поиграют, и мама отдохнет)
@anya.rezistor да я поняла, что мы этим и дома можем заниматься, думала мало ли чего интересное посоветует, но то что развивать моторику, сортировать итп это я сама могу с ней делать)
А вы уверены, что вам нужен логопед в таком маленьком возрасте?
Так это дефектолог, он работает и с более маленькими детьми
@meowcat, просто если нет проблем с развитием, советуют с трех лет. А бывает такое, что и вообще никакой логопед не нужен.
Судя по описанию у вас уже дочка болтает не плохо👍🏼
А те кто говорит про разговоры в 9 месяцев…нууу😅
@tanya_smorchik да я уже поняла что ей такое рано, ни усидчивости не добиться, не вовлечения если ей не интересно) ещё смутила фраза этого специалиста, что дочь типа слишком разборчива, не пошла на контакт) ну мне тоже не все люди нравятся😂
Судя по описанию, логопед не слишком старалась. Диагностика всё же по-другому проходит и не с открытой дверью.