Развитие ребёнка 3-6 лет

Взяла почитать книгу Быковой, «Развивающие занятия ленивой мамы», читала главу про 3-4 летний возраст. Соберу тезисно ее здесь:

🌷Хорошо подсказывать детям сложное развитие событий для сюжетно-ролевой игры. Например, машина не просто ездит по ковру, а заехала за друзьями, потом у них спустило колесо, они поехали на шиномонтаж, потом начался ливень, потом они заезжали в магазин.

🌺Мозг ребенка в период до 3-6 лет может вместить неограниченный объем информации и лучше его направить на развитие эмоционального интеллекта и коммуникативные навыки. Человек социальное существо и умении взаимодействовать с другими людьми делают нас счастливыми. Причиной счастья никто не называет большой объем знаний, счастье - это семья, друзья, и чаще строится на общении.

🧵 После трех уже поздно - устаревшая теория. Второй и третий язык лучше учить только если он будет регулярно практиковаться в повседневной жизни.

🪴Приоритеты в развитии ребенка: (1) физическое развитие на свежем воздухе, (2) эмоциональное и творческое развитие, (3) развитие коммуникативных способностей

🐱Животные хорошие учителя для эмоционального интеллекта

🧶 Хорошо бы постараться организовывать игры ребенку с другими детьми. Чтобы ребенок был ближе к реальному общению. Потому что родители часто смягчают какие-то углы, и уходят от конфликтов, поддаются и тд. Если общение с другими детьми редко доступно - играть с ребенком самим.

🎨Про игры в рисовнии: смешивание красок, задачки - попытки получить определенный цвет; игры с линиями - дорисовываем произвольную закарючку/линию в какой-то образ, например зайца; рисуем под музыку- какую линию карандаш; нарисуем под веселую/грустную музыку; рисуем формы (квадрат, круг и тд) и ищем такой же формы предметы вокруг, рисуем свое настроение

🪿Для формирования самостоятельного желания творить у ребенка, на примере рисования, лучше рисовать рядом, быть занятым своим рисунком и не лезть с советами к рисунку ребенка.

🐴Не надо спрашивать ребенка, что он нарисовал. Иначе ребенок решит что надо обязательно рисовать что то. И будет рисовать стандартные рисунки. Не надо спрашивать - ребенок сам расскажет когда "найдет" конкретный образ. Не оцениваете результат, любуйтесь процессом

🦋Игры с водой. Что утонет, а что поплывет

🐣Сажать растения из косточек фруктов, дать прорасти семенам подсолнечника в намокшей вате

🌾Карта в кухне - хорошая идея, за обедом мозг свободен и можно узнавать новое. Где растут бананы, про Грецию из-за греческого салата, про Италию из-за лазаньи.

🌷Хочу сказать, что очень люблю книги Быковой, она ближе к реальным детям и их поведению. И при этом она очень любит и понимает детей. Учит быть гибче, видеть мир глазами ребенка. Учит найти общий язык и сделать счастливыми и детей, и самих родителей💛 Люблю ее книги, читаю и перечитываю 👍