Педагогический прикорм: преимущества
Ранее мы рассмотрели различные виды прикорма. И выступили против популярного сегодня самоприкорма (смотрите предыдущий пост, если пропустили). Что же мы предлагаем?🧐
В естественном подходе к материнству рекомендуется вводить ТОЛЬКО педагогический прикорм.🍽☝🏻
⠀
❗️Именно он учитывает все цели введения прикорма (а их не так мало, как может казаться) и важные его аспекты:
⠀
1️⃣Перевод ребенка с молочного питания на общий семейный стол - одна из важнейших целей, реализующаяся с первых дней введения прикорма.
Когда для ребенка готовят отдельно:
❌нарушается его пищевой интерес (ПИ основан на подражании взрослым, а взрослые не едят «детскую» еду)
❌ребенок не получает ферментной поддержки из грудного молока, что создает дополнительную нагрузку на организм. При питании же одинаковыми продуктами мама своим ГМ помогает пищеварению ребенка.
⠀
2️⃣Своевременное обучение жеванию должно происходить в период от 6 до 8 месяцев. Опоздание может вызвать отказ от кусков, нарушить развитие челюсти, что приводит к эстетическим проблемам и даже к проблемам с речью.
⠀
3️⃣Учет индивидуальных потребностей ребенка, отсутствие насильного кормления - залог здоровья ЖКТ и здорового пищевого поведения в будущем.
⠀
4️⃣Здоровое сохранение ГВ без вытеснения прикормом важно для благополучного развития ребенка, в особенности - мозга и нервной системы.
⠀
5️⃣Учет физиологии, наиболее мягкий переход с молочного питания на общий стол. Важно понимать достаточный размер и объём микродоз (кусочков), а также период их введения.
⠀
6️⃣Педагогический аспект - именно ему уделяется наибольшее внимание. Приемы пищи у людей - это не просто физиологические акты, это целые обряды, включающие в себя:
✅ насыщение;
✅ получение удовольствия;
✅ многие аспекты социализации, например: ✔️формирование семейной иерархии, ✔️формирование уважительного отношения к пище, ✔️обучение началам столового этикета.
❗️Именно педагогического аспекта в должном виде нет ни в одном другом виде прикорма.
⠀
👍Это не все, но наиболее важные преимущества педагогического прикорма.
❓Как у вас обстоят дела с педагогическим аспектом прикорма? Задумывались о том, как это важно с первых же дней за столом?👇🏻Пишите в комментариях свои размышления!